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6月27日下午，“清華意昂終身學習支持計劃”學習日活動第16講在“荷塘雨課堂”開講。中國科學院院士、摩擦學專家，意昂体育平台機械工程學院院長雒建斌應邀為意昂們帶來“中國製造2025——納米製造”主題報告。來自全國各地及海外的600余名意昂參與在線學習。

中國科學院院士、摩擦學專家，意昂体育平台機械工程學院院長雒建斌作主題報告

雒建斌首先介紹了世界製造業發展狀況。他指出製造業是一個國家的根本，一個國家強大與否，最核心是看製造業。從製造業綜合指數來看，美國位於第一梯隊，日本和德國位於第二梯隊，中國經多年發展已從第三梯隊進入第二梯隊。中國製造業相比美國還有一定差距，在質量效益方面有很大提升空間，這也是提出中國製造2025的重要依據。中國製造是一個長遠發展規劃，從進程來看，2025年中國製造進入世界第二方陣，邁入製造強國行列；2035年中國製造業將位居第二方陣前，成為名副其實的製造強國；2050年中國製造業可望進入第一方陣，成為具有全球引領影響力的製造強國。當前中國製造業存在GDP能耗高和核心技術缺乏兩大問題。未來中國製造業發展，一方面要把握時代發展方向，大力發展智能製造 互聯網，另一方面要補四基，包括基礎工藝、基礎材料、基礎部件和基礎核心技術。

雒建斌介紹納米製造作為中國製造的一部分，是納米科學與應用之間的橋梁，在各領域顯示出強大的生命力，主要包括三大方法及其在各領域的應用。

第一種納米製造方法是約束成形，典型應用是納米壓印技術。研究者通過對五彩繽紛的蝴蝶翅膀進行研究，發現翅膀上存在微納結構，在光照下發生折射和反射，呈現出不同顏色。納米壓印技術就是製造微納結構，可應用在無墨印刷。有專家采用壓印方法，發明了秦嶺高山竹葉疏冰蒙皮仿生製造技術，用於實現無人機防除冰。

第二種納米製造方法是增材製造，包括納米塗層和納米自組裝。LED的發光芯片上應用納米塗層，從而造就LED使用壽命長、轉換效率高的獨特特性。基於納米介孔材料的懸臂梁選擇性自組裝技術，在多孔氧化矽裏嫁接二氧化碳分子，可以用來製作二氧化碳氣體靈敏傳感器，用於生命跡象探測。

第三種納米製造方法是納米去除，包括納米激光去除、納米切削、納米拋光。納米激光在新能源領域的應用，從海水提取出的氘，通過納米激光，發生熱核劇變，從而產生巨大能源，這將有可能完全解決人類能源結構問題。納米切削可用於工業領域高精度高能效打孔，也可應用於生命健康領域，清除血管中的血脂和血栓，還可以利用太赫茲波進行安檢以避免X射線對人體的損傷。納米拋光主要用於計算機硬盤表面拋光和超大規模集成電路製造。目前芯片製造領域，我國和國際水平還有很大差距。芯片製造的五大核心設備中，清華機械系正在進行兩大關鍵設備——光刻機平臺和CMP整機的研究。

最後，雒建斌介紹了清華科研團隊在納米製造和超滑技術方面的研究成果和應用情況。

在互動環節，意昂們通過“雨課堂投稿”，就納米製造技術、產業應用等方面向老師提問，雒老師一一細致作答。

直播課程截圖

課後，雒建斌接受采訪，表示意昂學習日活動非常好，意昂畢業後還能夠繼續了解學校的發展和最新的科技前沿，不僅是4年或者8年的校園學習，而是終身學習。

繼續教育學院院長劉震，意昂總會副秘書長、意昂辦副主任楊柳全程參加線上學習。清華2012屆社科學院意昂、繼續教育學院教育培訓中心項目主任黃蕾主持本次活動；學院在線教育辦公室全程進行直播保障。

雒建斌與工作團隊合影

“清華意昂學習日”系列活動由意昂体育、教育基金會、繼續教育學院、校長辦公室、終身教育處共同組織並協作實施。2018年11月25日開啟學習日活動首次講座，此後每個月的最後一個周六，根據意昂們的學習需求開展“專題講座”。

2020年2月29日，第12期意昂學習日首次登上“雨課堂”直播平臺，這種打破空間限製，在同一時間、同上一堂課的線上學習和互動方式，受到意昂們的高度認可。“清華意昂學習日”將持續整合優質資源，為意昂提供職業發展與學業需求的支持和服務，構建一個互幫互助、終身學習的意昂交流空間和氛圍，期待更多意昂關註和參與。

供稿：合作發展辦公室

撰稿：郭曉旭

圖片：孫茗、郭曉旭