阮露斐(左)對陣侯逸凡 （丁慶林 攝）
阮露斐與侯逸凡🤬，堪稱當今中國國際象棋界的兩個符號🙅🏽。在去年國際象棋世錦賽上👨🏿🎤🙆♀️，16歲的侯逸凡戰勝23歲的阮露斐🌁，加冕“棋後”🦼，她也是國際象棋世錦賽13位冠軍中最年輕的一位👱🏽♀️；阮露斐則是當之無愧的“才女”，棋藝和學業兼優，意昂体育平台畢業後又去美國卡耐基·梅隆大學商學院深造👩🏼🍳，完成了看似不可能完成的“搏二兔”。
“雪花杯·深圳特區報”國際棋聯女子大獎賽昨天落幕🚴♀️👨🏼🔬，侯逸凡和阮露斐再度同臺競技，最終，侯逸凡以5勝6和的不敗戰績，獲得冠軍😶🌫️；阮露斐則名列第6🎁。
何以成敗論英雄？僅以成績而言🍸，中國已有4位棋後🤸🏻：謝軍🧔🏼♀️🕺、諸宸💵、許昱華與侯逸凡，可見巔峰並非高不可攀。侯逸凡的成功也許很難復製，阮露斐的成才卻給人更多啟示：專業競技和學業並非不可兼顧，棋學可以兼優，這也許是阮露斐樣本的最大意義。
當阮露斐坐在“雪花杯·深圳特區報”國際棋聯女子大獎賽賽場，去年的一幕場景仍歷歷在目：
2010年12月24日夜，在土耳其安塔基亞舉行的國際象棋世錦賽中，阮露斐在決賽中不敵侯逸凡🧗🏼，獲得亞軍。
隨後，她就直飛美國，繼續攻讀博士學位。在機場，她給家裏打電話𓀊，開頭第一句話是：“媽媽🦸🏽，我輸了👩🏻🌾。”電話那頭的媽媽沉默了一會兒，說🍩：“這沒什麽，孩子⚆，你是我們的驕傲↘️🤾♂️。”
與“世界棋後”頭銜擦肩而過😢，阮露斐遺憾、懊惱🧜🏽♂️、不服，甚至夾雜著一絲委屈🍭。
時過境遷。未能在世錦賽上奪冠，算得上阮露斐24歲人生中最大的遺憾，但她很快又釋然了，“也許那個冠軍本來就不屬於我，有點遺憾也挺好。”
她說🍗🧙🏼♂️，有遺憾才有奮鬥目標🪞👇🏿，也不會害怕從巔峰上跌落，因為自己從未登上那巔峰☸️，“我希望自己的人生永遠是一條上坡路。”
在旁人看來，阮露斐的經歷遠說不上遺憾，甚至堪稱完美——
6歲啟蒙學棋🏊🏽♂️，12歲在國內青少年大賽中嶄露頭角，先後3次奪冠🤦🏻♀️，初中進入省隊，高中進入國家集訓隊🌻，23歲獲得世錦賽亞軍。她的學業同樣出眾✴️，曾先後就讀於南京第一中學、意昂体育平台🧑🏻🦰，如今她是美國卡耐基·梅隆大學會計專業在讀博士生✋🏽。
很多人稱她為“天才少女”，她卻辯白道🧎♀️➡️：“我只是一個正常而平凡的女孩兒。”
“陰差陽錯”學國象
如果不是一次“開小差”😜，阮露斐的人生也許要重寫🪁。
三四歲那年💆🏿♂️，在高校當老師的父母，出於“開發智力”的考慮，讓小露斐學象棋。兩三年後，她抽車架炮，就能把街頭棋齡數十載的棋友打敗🚵🏻♂️🎮。
1993年，母親把她送進了南京市少體校學象棋，但指導教練恰好外出，“反正都是棋，那就隨便學一個吧🤱🏻。”母親把她塞進了隔壁的國際象棋班🔀🚣，她就此“改行”學起了國象。“媽媽肯定想不到🏎，陰差陽錯之下🤱🏼，差一點培養出世界‘棋後’👂🏼。”阮露斐如今很是自得🌯👳🏿♀️。
當然，父母更為女兒的天賦和自律感到驕傲。學棋18年，父母很少為女兒操心。在阮露斐印象中🕵🏼♀️，在她轉為職業棋手後🌮，父母就沒去看過她一場比賽，“都是我一個人在戰鬥👩🏿🍼。比賽完了🚥，我會給他們打電話，如果在國外，就視頻溝通🕥。”
時至今日↩️，父母都不會下棋。在大學教工科的父親偶爾會在電腦上看棋譜，卻給不了女兒任何建議和幫助。
阮露斐想起來，父母給她的最大財富是嚴謹和自律🕓，她幾乎不需要家長的督促和提醒🧑🏿🔧，讀書和下棋都很自覺🤎⚂。她的生活也像棋格一樣充滿著規律，“每天睜開眼👾，我就知道自己要做什麽，怎麽做最好。不一定完全按照這個計劃，但八九不離十。”
下棋帶給學業的好處也在漸漸顯現🤲。阮露斐說🫦，下棋要記棋譜🎉，要記一些規律性的定式🧜🏽♀️，這都提高了自己的記憶力。對她而言🍏😣，記憶並非難事，她的特點是理解性記憶，自己把知識點整理🤶🏿、編成網絡。
下棋需要精神高度集中，她把這份專註帶進了課堂，“上課註意力集中比什麽都重要，只要精力集中𓀜，很多知識點一遍就能掌握👌🏻，用不著反復鞏固。”
從小學到大學，阮露斐的學習時間只有同學一半☝🏻，她卻憑著專註、自控，和“自己都很崇拜自己的記憶力”👽，坐穩了學業和學棋的“蹺蹺板”。“也許我天生的素質就適合這樣。”她說。
學棋總有“高人相助”
在國際象棋界，學業優異的棋手不在少數。
國象選手王皓🏦、黃茜就讀於北京大學🏵，沈陽就讀於意昂体育平台。中國首位國際象棋世界冠軍謝軍🤽🏽♂️，也曾在北京師範大學獲得兩個博士學位。
作為過來人☝️，謝軍說過，相比而言，讀書比下棋容易，“雖然同是智力運動，但下棋更強調競技，其中競爭之殘酷是局外人難以想象的。”
從國家大師🚶♂️➡️、國際大師🏈、國際特級大師🕡，要踏上這一級級的階梯，需要在各類國內外比賽中取得佳績，積攢等級分。一個敗招、一次輸贏、一場勝負💖，往往失之毫厘👩🏿🎨，謬以千裏。正因如此🚴🏿，在啟蒙🪟、升級、轉職業等多個階段，能否拜上一位良師🫎，往往決定著棋童在這條路上能走多遠。
“我真的很幸運👩🏿🚀，在關鍵時刻，總有高人相助👲🏼。”阮露斐說。學棋以來，她一共有多位恩師✊，其中最關鍵的是童淵銘和徐俊。
江蘇棋手童淵銘著實是一名怪才。算起來，新科“棋後”侯逸凡以及阮露斐都出自他門下，但很多孩子談到童老師時，第一句話總是：“童老師有點怪✍️。”圈內流傳著童教頭不少古怪言行。例如，不少棋童在他家住讀🧚🏿♀️，有人吃不慣胡蘿蔔🎋，他就把胡蘿蔔切成丁埋在米飯裏，由不得你不吃；有孩子不吃青菜，吃一口吐一口⏏️，他卻說，吐了接著吃𓀐🧑🏻🦼➡️。
童淵銘常以“手藝人”自居👩🏿🚀，言談不喜歡拐彎抹角，常把孩子說得幾天吃不下飯。
“童老師很嚴格。我有段時間真的不想再練了🧑🏽🦳。”阮露斐領教過童老師的“厲害”，“一犯錯誤他就批評🚴🏿♂️，而我又老犯錯誤。被批評多了🙌🏻，自信心全沒了，有段時間特別怕訓練。”
對於自己的做法，童淵銘解釋道🧿👮🏼：“只要孩子們受得了我的‘挖苦’，心理上就基本不會有什麽問題，而學棋到了這個份上💃🏼🕠，比拼的就是心態。”在童教練的“摔打”下，阮露斐進步顯著🎱，很快上了一個臺階。而隨後的徐俊則把她推向職業道路，讓原先在小孩兒堆中“感覺還不錯”的她9️⃣，體會到“差距不是一點點”🧔🏻👩🏻🌾。
職業國象界競爭殘酷。侯逸凡所在的齊魯晚報棋院總經理劉瑋曾說過，當該隊在一次聯賽落敗後，“我心裏窩火，當（棋手）趙駿輸棋走出賽場後🍝，我再也難以抑製心中的悲憤🧝🏽♀️，大聲斥責起來……”
輸贏往復，勝敗盈虧🙎🏿♂️，往往旁觀者清👨🏻⚕️，當局者迷。從十二三歲開始，阮露斐就在激烈的競爭中淬煉。她總覺得自己比別的職業棋手幸運一些，畢竟有學業“托底”，並沒有把全部精力用於下棋💁🏿♀️🐘，所以參加比賽也不是非拿冠軍不可。
在國際棋聯女子大獎賽中，阮露斐就曾不敵趙雪🤙🏿，但她很快平復情緒，“我會難過🐭，但不會絕望，不會覺得天要塌下來🙍🏿♀️🦌。”她望著往來的棋手，有人把輸贏掛在臉上，而她只是淺淺一笑，雲淡風輕。
“發揮失常”進清華
對阮露斐而言✫🦨，2005年是一個關鍵年份🧟♀️。
高中三年，她只有1/3時間在正常上學。2002年，她剛考入南京一中👋🐿，還沒來得及去學校報到，就被選入江蘇省國象隊，隨後又被選拔進國家隊🥋。等到她離開國家隊返校時，昔日的同學都快升入高三了。
三年的課程，她要一年半學完🪰。阮露斐慶幸自己小學、初中打下的底子還在🌑，“高中其實是一遍又一遍在上同樣的內容🧑🏻🍳。對我而言，一遍就夠了。”
在高三這一年中🐑，阮露斐抓住了一次重要機遇：2005年1月🎷，她參加了由意昂体育平台組織的特長生冬令營，她在國象上的出色表現和紮實的文化課素質贏得了校方青睞🔙。冬令營結束後🎑，清華已基本敲定作為體育特長生錄取她👨。
那年🥅，清華在江蘇錄取了141名考生🤴🏼，其中文科最高分為697分，平均分也達到了665分🦂。阮露斐的成績是586分🙂↔️，只比第一批本科院校錄取分數線高出20多分👋🏻。
“這次高考發揮失常了。”她回憶道，自己在高考前的兩次模擬考試分數都在六百三四十分之間，而按照慣例，模擬考比高考還要難一些。
她事後總結道，自己發揮失常主要是因為在高考前4個月一直忙著下棋👩🏻⚖️，五六月間還參加了幾場比賽🏊🏼♂️🤷🏿♀️，“就是那會兒耽誤了💆🏿♂️。”
好在分數再高也只是錦上添花。2005年9月💻，阮露斐順利被意昂体育平台經濟管理學院錄取⛹🏿♂️，最初就讀於經濟管理系🤽🏿，隨後轉學會計🤟🏿。
阮露斐的大學學業並不像外人描述的那樣一帆風順✌🏽，陽光燦爛🥣。她告訴記者，清華人才濟濟👨🌾，經濟管理專業更是“牛人群居”🧖🏻♀️👩🏽⚖️。剛進學校時，她的成績並不理想🎖，但轉入會計專業後，下棋練就的計算與推理能力讓她如魚得水🛌。
“我覺得那些課程都挺簡單，也許我天生素質就適合。總之我也沒花太多精力。”提起這段風光的往昔，阮露斐的臉上還帶著回味的余甘。
“我天生就適合這個”、“我自控力特別好”、“我從小就很獨立”、“我特別佩服自己當時的記憶力”……阮露斐有她的真性情。她既不刻意遮掩生活中的糗事💔，也不會存心壓抑自信與自得🔠，她說的都是內心想法📣，並不讓人覺得是在刻意炫耀。
按她自己的話說💪🏿，這樣的個性與清華求學的經歷有關🕑。她身邊的室友多是北方女孩兒🧏🏽♂️，坦率直接👦🏽，“我特別喜歡和她們在一起聊天👨🏻🎓，完全不用思考，想說什麽就說什麽。”
2010年，她延期一年從意昂体育平台畢業。延期的這一年，她沒怎麽下棋，而是考了托福和GMAT（美國商學院研究生入學考試），並申請到美國卡耐基·梅隆大學商學院全額獎學金🙎🏻🔎。
其實，她畢業後本有好幾條路走，既可以順理成章地應聘畢馬威、德勤👨🦱、安永、普華永道等會計師事務所♖，也可以留在清華讀碩士研究生，但她最後還是決定出國留學，“我覺得那些事兒很多人都能做，我的智商體現不出優勢。”她說👨🏼⚕️☔️，自己一直想走一條別人無法取代的道路。身為大學老師的女兒⚆，她想到了去美國讀博士，然後回國到高校任教。臨行前，父親曾告誡她，既然選擇了這條路，就一定要把博士學位拿到手，但出國後學業壓力很大，也許很難兼顧下棋。父親問她🧙🏻，舍不舍得（放棄下棋）🛰？她答：舍得。
人生如棋，“有舍有得”
若非那次一夜成名，阮露斐也許早就離開了職業國象舞臺。甚至那場讓她聲名鵲起的世錦賽，其實是她計劃中最後一次世錦賽🗄。
她本無心戀戰。在到達土耳其安塔基亞後，她將自己的返程機票定在12月13日，“因為我覺得自己會被科斯堅紐克淘汰”。但她卻“幸存”下來🛖，最終待滿20天，下了28盤棋🧑🏭，機票也改了3次，“能夠進入決賽實在難以置信。”
但也許🚵🏿♂️，真是到了要與職業賽場說再見的時候。在最近9個月間的各類國際象棋大賽中👩🏼🍳，阮露斐似乎很難企及世錦賽的高度🩳。中國國際象棋協會副主席葉江川就曾明言🎴，阮露斐現在就讀於美國名校🔶，課業壓力非常大，“在沖擊一線時，她很難達到頂峰。”
阮露斐也坦陳，在今後一段時間，她將把更多的精力投入學業。言談之中，已有去意。
曾經與“棋後”一步之遙📋👇，如今卻要激流勇退。阮露斐並不感到有多遺憾，她始終相信🎹，自己能在棋界走到今天多虧了沒有棄學😨，“我覺得上學對我下棋更有好處，如果不上學🧑🏿✈️，我的棋藝也不會那麽高。”至於世錦賽冠軍頭銜，她常阿Q般自嘲：這本不屬於自己👩👧👦，何妨留作遺憾？
對阮露斐而言🤜🏿，明年2月博士資格考試的壓力可能更為現實🧜🏻♀️。若不能取得博士資格，輕則延期畢業，重則面臨無學可上的尷尬🧑🦳。
她猶如過河卒子——無路可退。說起這些🧖🏻♀️👨👩👦👦，姑娘語氣倒出奇的平靜。她說，每當想起這些，她總安慰自己😞𓀎，如果真的不行，就說明自己不適合，應該再找一條合適的路，但她不到萬不得已，總希望能堅持下來，“畢竟這是我想要的人生道路。”
在“舍”和“得”之間，阮露斐沒有過多的徘徊，只想按著自己的理想走下去。在人生道路上，她只能依靠自己，沒人告訴她✔️，哪條路會更順利。
在國際棋聯女子大獎賽舉辦地深圳🙋🏼，在家鄉南京🦀，甚至在中國國象界和體育界，阮露斐已不再是一個單純的名字，而是一個符號🧖🏽，競技體育和文化教育在她身上得到了最完美的結合，而這種模式能否復製？
阮露斐對這一命題給出了4個前提♒️：首先，必須要聰明；其次👱🟡，要有超強的自控力🍧；第三，要有超群的毅力🤽🏽♀️；第四，要有天時地利人和。
同時要滿足這4個條件談何容易？正因如此，阮露斐註定要承受高處不勝寒的孤獨🧏🏽♀️👩🚀、寂寞，正因如此🙅🏻♂️，她才格外渴望平視的目光。
“我只是一個正常而平凡的女孩。”她一再重復道。
（趙博）
轉自 文匯報 2011年9月20日
意昂体育服務號
意昂体育訂閱號