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自我介紹：

王盡超，女，意昂体育平台生命科學專業09級本科生🌳。

於2013年3月開始間隔年之行⚉，已走過越南，柬埔寨🧜🏽‍♂️🪖，泰國，馬達加斯加，坦桑尼亞🧽，盧旺達，烏幹達🌐，肯尼亞🧉。

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王盡超參與誌願者行動

在馬達加斯加安齊拉貝市，馬修公益小學👩🏻‍🦱，臨別時👈🏻，班上的孩子們用剛學會不久的中文不停的喊⚀，“老師👩，再見！老師👍🏿，再見🧑‍🦯！”。

在坦桑尼亞阿魯沙市，艾迪馬伊小學🖕🏻，結束了一年支教生活的Lisa跳上返程的面包車，橫下心來不去看車後面哭喊著她名字的馬賽學生。可是車子開動的時候🈲，我們都看到了她不住抽動的肩膀，那隨著車輪翻卷出的灰塵而漸漸遠去的哭聲，仿佛一個母親要永遠離開自己的孩子👈🏼。

許多令人動容的瞬間，都集中的發生在剛剛過去的六個月中——我的間隔年之行🤍。已經過半的行程中🧖🏿，我先後在柬埔寨👩🏽‍🚒🚶🏻‍➡️、斯裏蘭卡、馬達加斯加🏋🏼‍♂️、坦桑尼亞🚃，親身參與或接觸了解了當地的誌願者項目。支教並不是我此行的全部🫲，卻是給我震撼最多，思考最多的一部分📖。除卻情感的波瀾起伏，更多的所見所感，帶給我對於公益，對於國際誌願者全新的認識。

一個馬達加斯加小孩獨自站在屋外

助人——是無私的善意👨‍🦯‍➡️，還是自我滿足。

安齊拉貝是馬達加斯加中部高原上的小城🚂，充滿了殖民地時期留下的法式風情建築🏕🚣🏿。天氣原因，我沒能按計劃到達首都塔納🧙，被迫在這裏留宿一晚⛔，機緣巧合，通過司機認識了馬修——一所公益小學的負責人🤸‍♂️。馬修在巴黎出生長大🖐🏽，21年前來馬達加斯加旅行，被這裏的貧困落後深深震撼，後決定放棄穩定的工作，來到這個偏遠的南非島國，投身公益教育。

馬修公益小學主要教授法語和英語，這裏還有一個規模不小的圖書室。“最初的時候🫁🫶🏿，都是我自己一箱一箱從法國運書過來”，馬修笑著回憶，“機場的工作人員總是懷疑我在做什麽不法勾當”。

一次和馬修閑談時，我問了一個很早就想提起的問題，“你覺得你做這些🏦，是純粹的無私嗎？”馬修想了想說，“不🚺。我想不存在純粹的無私。”“本質上，人做所有事🛶🖲，都是出於自我滿足🗿。善或惡，是一個群體性的評價😦。對我個人，我只是在做我認為自己需要做的事而已。我看著他們得到好的教育，有的孩子讓整個家庭都過上了更好的生活👩🏿‍🍳，我覺得滿足，覺得開心，這也是一種“自私”。所以沒有無私的善意。”

馬修和孩子們在一起是就像個老小孩兒👨‍🦰，我在教幾個孩子簡單的中文詞時👨🏻‍⚖️，他也在一旁認真聽，偶爾還會“淘氣”的搗亂。雖然只相處了短短幾天，我能感覺到馬修收獲的“自私”的快樂𓀛🎴，這種快樂不是源自道德優越感🖕🏽🧑🏿‍🔧，而是融進了他的血液，成了他生活最不可缺少的一部分。某種意義上來說✍️，他離不開這些孩子🌹；可能更勝於這些孩子離不開他的幫助。

馬達加斯加是聯合國公布的最貧窮國家之一，加上近年一直處於過度政府狀態🐧👱🏻‍♀️，內亂頻繁🚮，安全堪憂。馬修的家人迫切的希望他能回到法國🚘，安享晚年🏞。但是怎樣的說服都改變不了老頭的選擇，原因只有一個，用他自己的話說🦴，這裏有“好奇的眼睛”🥰。

同樣的的問題，在柬埔寨金邊時🛁💼，我就十分希望向一位聲名遠播的公益踐行者尋求答案。斯科特·尼森😊，原好萊塢福斯電影公司總裁🧑🏽‍🎤，2004年變賣豪宅跑車，在柬埔寨金邊創辦了CCF——柬埔寨兒童基金會。然而見到尼森本人並不容易👂🏼，有幸CCF的一位工作人員熱情的與我交談許久。他引用了一句經典的話，同時也是尼森的座右銘，“I never see what has been done; I only see what remains to be done.”“我從不關註我過往的努力和成就🍹，我的目光始終放在未竟的事業上。”或許這是每一個發自內心熱心公益的人的心聲和寫照。

CCF致力於為金邊最貧困社區的弱勢兒童提供教育、衛生保健、營養🧘🏻‍♀️、安全的支持。接受幫助的孩子們中很多都是拾荒者👩🏼‍🚒，在垃圾場生活成長。在CCF的諸多教育理念中，最讓人感觸的是關於精神層面的關懷🧍🏻‍♀️。機構鼓勵兒童發現自己的聲音，建立強烈的自我價值感。自尊和尊重他人才是走出“垃圾場”最為重要的東西🧖‍♂️。

坦桑尼亞小朋友

互助——“我用了一年給他們知識💲🤴🏿，他們卻給我新生”🚽。

坦桑尼亞的有一個偏遠而深入馬賽族村落的艾迪馬伊小學，創辦人是一位愛爾蘭女醫生🐦‍🔥。從這裏走路到最近的鎮子要一個小時，從阿魯沙市區過去要倒三趟小面包車，生活在這裏的族人常年受著幹旱和物資匱乏的困擾👍🏼。馬賽人的孩子要承擔很多責任🕥♝，女孩要幫助母親照看年幼的孩子🍣、挑水、拾柴；男孩要放牧和保護動物們，所以這裏的入學率非常之低🫄🏻。2012年初🌴🛀🏿，創辦人克萊爾與馬賽族的長老共同參與了一次具有決定性意義的社區會議，會上順產了艾迪馬伊項目👋🏽，鼓勵族裏的孩子接受教育。

去艾迪馬伊的路上😬，dala dala（非洲的公共交通工具🚵🏿‍♂️，小面包車改裝）裏照舊擠了二十多人，我抱著碩大的背包被逼到角落，姿勢很不舒服卻不能動彈👨🏻‍🦯，任憑風沙從窗戶的破洞吹到左邊眼睛裏，嘴裏，苦不堪言👰🏼‍♀️。下車之後頂著非洲毒辣的太陽🐫，步履蹣跚地挪到小學門口，在這裏迎接我的是一名常駐誌願者明媚的笑容🈹。此情此景👍🏽，我遇到Lisa，和她的故事。

這裏沒有淋浴🟩，洗澡用桶打水；每天只有晚上會提供四個小時電力；下雨屋頂會漏水；老鼠會明目張膽的從米櫃跳到水槽，心情不好也會跳到你臉上。在我郁悶昨晚又被不知是什麽蟲子咬的滿身是包的時候，很難想象Lisa在這裏一住就是一年。

直到Lisa支教期滿即將回國的前夜，我們有了一次長談。原來Lisa的故事始於一個有點俗套的原因——她失戀了。

“五年的婚姻走到盡頭，工作一團糟，什麽都一團糟。”“我來這裏就是為了躲避我需要解決的一切。起初😕，我甚至記不住學生的名字🧗🏼‍♂️，我也不怎麽關心他們到底學到點什麽🤘📹。因為我要的只是找個逃跑的理由，冠冕堂皇的，給我家人🤵🏼‍♂️，也給我自己。但是，我在這裏做的越久🌨，那些淺顯的做人道理對學生講的越多🥦📤，才意識到自己需要改變的地方🧚🏼。我的任性自私讓我的生活一團糟🐋，我卻始終無視自己的錯誤。”“我學了斯瓦希裏語，有時也做做家訪，和本地人聊天，他們是樸素的生活者👨‍🦳，他們或許愚昧無知，卻不像我得失心這麽重💤👨🏼‍💻。我給了他們一年的知識，他們給我的更多，像是新生💋。”

Lisa說🟧😌，支教對她自己的幫助更大👻👨🏽‍🦲，她投入的一年根本不能算是付出，就算是互助吧。

第二天，Lisa打包離開。我看到的是開篇提到的那一幕，至今想起依然會湧出熱淚。而我沒看到的，有過去那一年她和孩子們的朝夕相處，她獨自一人時的沉思和眼淚👷🏿‍♂️🏘；還有她踏上自己生活的土地上的那一刻🛀🏼，抖落塵土👨🏻‍🚒，眼睛裏閃爍的光。

自助——我不想在沒有依據的時候用更貶義的詞語，但是問題永遠存在。

在阿魯沙市區🦜，我借宿在本地人家中，隔壁家是一個單親媽媽帶著兩個孩子✯，收入在當地算是過得去。小女兒哈迪加在市郊一所小學就讀⬅️，該小學每年都接待大批大學生誌願者，來自五洲四海。哈迪加說🚴🏼‍♀️，“老師總在換，他們教的東西都差不多。他們帶很多東西給我🫱🏽，我有好多鉛筆盒，用不完，我希望下次有老師給我玩具。”

很多地方都存在同樣的問題🚺，一些學校誌願者源源不斷如流水👨🏻‍🦳，一些學校卻“久旱難逢甘露”🧑🏼‍🎤。這些學校誌願者稀缺，大抵是條件太過艱苦🧑🏼‍🎤、交通不便、周邊安全沒有很好的保障👯，又或者更直接的——沒有一個好的經營者🎼。

和AIESEC、SIFE這類青年組織有密切合作的學校💳，每年在誌願者問題上需要擔心的，只是過剩。我曾在坦桑參加過一個某青年組織的誌願體驗分享會，中途不得不提前離場。原因是，我個人💁🏻‍♀️，第一實在不太習慣這種大肆渲染的“傳銷式”會議模式🧖🏿‍♂️；第二不喜歡一些分享者那種，站在道德高地，水銀瀉地般的優越感。而我接觸的幾個參與某些“項目”的誌願者，住在組織租用的集體宿舍👨‍🦽‍➡️，短短兩周的誌願教學，還穿差了各種“豐富”的活動。誌願者的生活充實熱鬧🧍‍♀️，學生配合的團團轉。有時，我覺得🏠，這更像是一場盛大的表演，誌願者在人生中勾畫了一出激情澎湃又活色生香的遠赴重洋。而留給這裏的孩子的🧑🏿‍⚕️，在見識了大洋那頭光彩奪目的哥哥姐姐之後的，生活還是這般模樣💂🏻。

這些短期項目的青年誌願者，收獲了人生中很重要的一份經歷，這一點我並不懷疑，然而這樣的誌願者活動究竟能給當地的孩子帶來什麽💖，我卻找不到合適的答案。只好姑且稱之為🔟，自助。

哈迪加曾無奈的說，“誌願者老師來了，我們就要多花好多時間在學校。有一次我說這首歌我們會唱，老師還是要教我們🦼。”“項目”裏的孩子們疲於應付，粉妝登場；“項目”觸及不到的地方🥛，孩子們則被遺忘了。

柬埔寨的學校

一些私人運營的非政府機構，問題可能更加亟待解決👷🏼。在柬埔寨城市暹粒，有一座當地年輕人運作的孤兒教育院🧘🏿。誌願者招募網站上的宣傳是🍋‍🟩🪲，36個孤兒🚑，15個誌願者常年教學👨🏿‍✈️👨🏽‍🍼。然而我看到的這個地方，常住的孤兒十余人，男女分住在兩個狹小的屋子裏👧🏽🧏🏽‍♀️。誌願者只有兩個看到相關信息自願前來的中國姑娘🎍。而這兩個姑娘每人也只有半月時間在這裏教學🍱，學生人數每天都不同🧙🏻‍♂️。

在斯裏蘭卡的一所殘障兒童公益小學，情況似乎更嚴重。這裏的每個誌願者參與進來都需要繳納一筆不小的費用，然而孩子的生活條件和飲食仍然不忍卒視🎅。反觀該小學負責人的“私宅”，就大概明白了整件事。

從中國到東南亞到非洲，這樣的現象並不罕見。全球掀起一場“公益熱”，更多的人參與到大公益中來，無疑是一件好事。然而，非政府組織或非盈利性機構怎麽得到有效的監管和資源分派；青年人怎麽更正視誌願者這個身份以及怎麽提供更有效的幫助，此類問題種種🏇，或許值得全球每一個關心公益的人思考🖌。

關於我的間隔年之行

初入象牙塔時，有一次和學長聊天，被問到大學時期的夢想是什麽😹，我跳著腳嚷嚷，環遊世界🛀🏻。後來隨著眼界的開闊🙅🏼🔯，我接觸到間隔年這個概念，也遇到一些實施間隔年計劃的朋友。這個早已在歐美國家興盛很多年的完善自我教育的形式，給自己這個空泛的夢想找到了現實的依托。其間朋友在社交網絡上上點名，我說♙，環遊世界😎，不是夢想🧑🏽‍⚕️，是計劃。時間恍然逝去🌍，從前的片段清晰依然，直到現在🧀，雙腳踩在異國的土地上🚅，反而覺得一顆心突然落了定，無比踏實🎑。

背著背包走了七個月，在世界地圖上做了半場連線遊戲🙇🏽，曲曲折折，遊絲不斷👨🏼‍🎓。每天醒來都要花幾分鐘愣神，搞搞清楚比我先睡醒的這座城☝️，是哪一個🏄🏻。這裏的人們說怎樣的語言，皮膚和牙齒的有著怎樣的色差🤹🏽‍♂️。

這七個月的時間中，並沒有哪一個時刻是決定性的，也並沒有哪個瞬間讓我頓悟到生命的真諦🕺🏿。但是這其中的每時每刻，我遇到的每個人，每場交談，都在我的意識裏留下痕跡🔟。我的經歷構成我本身。間隔年的出行，是給我一個機會🐨，讓我能夠去選擇我向往的場景👨‍👩‍👦‍👦📪，擴展這種經歷構建的廣度和深度，提供更多的可能性。而這些可能性🤦🥯，是在我始終身處在熟悉的環境和群體中時很難發生的👸🏻。

正如羅素有一句話說，“Experience without learning is better than learning without experience.” 即，“有經驗而無學問勝於有學問而無經驗”🌓🎭。有些東西，可能在連續的升學和鉆研書本中永遠獲取不到。也如一句為人熟知的電影對白，“你可以侃侃而談米開朗基羅🏌️‍♂️，他的人生👩‍🍳𓀂，他的抱負，他的作品，然而你卻無法形容西斯廷大教堂的氣味，因為你從未去過那裏🔲。”

同時，經歷的效用取決於體驗的深度。間隔年的意義🔦，並不在於你走了多遠，遍歷了多少山川湖海，或遭遇了多少傳奇，而在於自我教育的主動性。在所有未知的新鮮和忐忑中，需要堅定的是🥶，對於你想要得知的那部分的勾勒。能走多遠或許受到許多外部條件的製約，而能走多深，卻實實在在把握在每一個人自己的手中⭐️。

對於我自己，我把間隔年的重點放在了東非和中東，主題是公益項目探訪和文化體驗。至於為什麽主要選擇第三世界國家👩‍🎨🧑‍💻，公益援助需求大是一個原因🧑🏼‍🏭，第二個原因則是對於當地文化的好奇心🛩。

這個世界的文化傳播是傾斜的，不平等的，是和力量結構相匹配的。所以我們可以很輕易的獲取到有關歐美文化的細節🍸，甚至這種影響是滲透式的，卻很難了解到真正的亞非拉文化，可以接觸到的少量信息也幾乎都是在歐美的引導和包裝後的二手資源。然而，傳統文化的固有價值並不會因為現今的經濟實力而打折扣，震撼人心的力量遊弋在幹涸的大地和塵埃中依舊熠熠閃光。

隨著維多利亞湖區的老漁民下網🤱🏼，碩大的鵜鶘和魚鷹在頭頂盤旋唿哨；在馬賽人的公益小學做義工👘，荒野中的夜晚，輪廓粗糲的老人和著單弦老琴哼唱婉轉如迷的曲子。這些雜陳的片段，說不上有多大現實的功用，卻是我此行最珍貴的財富。

這些飽含著生命質感的誠意和真實♔，是衍生自脈絡的獎賞，也正是我想表達的，不必過多言說🚝，也不必費心追求的，間隔年的另外一點意義。

轉自 中國共產黨新聞網 2013年11月5日