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潘際鑾院士在國慶觀禮臺上

受領導的委派👨‍🦼，我為中國科學院院士、我國著名焊接專家潘際鑾院士辦理有關工作，我感到非常榮幸。能讓我近距離地感受一位科學家的風采✒️，也是我一生中最幸福的事情↘️🤵🏻‍♂️，使我受益匪淺🧍🏻。

潘院士出生於1927年🚻，他常調侃自己是“80後”，他的工作繁忙程度絲毫不亞於80後。他每天在實驗室工作8小時左右，包括節假日🥛🚸。他精力充沛、思維敏捷🎽，帶著一批研究團隊，擔當起國家重點科研任務🫛。他每天駕著電動車在清華校園裏奔忙，80多高齡的潘院士行動穩健，他駕車在校園裏穿梭奔跑的情景被有心人跟蹤拍攝，並交學校收藏，學校乘機將這感人的畫面播放給師生們觀賞。

潘院士他從不服老，心態年輕、好奇心強、充滿激情。他的這種飽滿的精神面貌和工作熱情使接近過他的人都深受感染🦨🧏‍♂️，同時也對他產生崇高的敬意𓀋。潘院士將工作安排得很緊湊，他除了在清華園裏搞科研外🟨，還經常參加有關學術研討活動和應邀到某些高校演講。

每次潘院士演講🪈🧑🏿‍🔬，會場都座無虛席，贏得師生們的一片賀彩。潘院士的家鄉在江西九江，他平日講的是一口地道的北京話，遇見老鄉他又會講一口濃郁的家鄉話。潘院士每次上臺演講時，都會稍加修飾⛺️，他身著西服🌓，神采奕奕🪶，演講時聲音清晰，內容豐富生動🙁🤦🏼‍♂️。他用自己的親身經歷和切身體會💪🏿，囑咐師生們如何掌握有效的學習方法，在科研上要樹立勤奮務實的學術精神。整個會場鴉雀無聲🧎🏻‍➡️，大家被潘院士的演講深深打動，同時也被他幽默風趣給調動起陣陣歡笑。

當潘院士談到目前評職稱不僅重視科研成果，還更為重視發表論文和論文的數量時，他對論文的數量和質量談了自己的一些看法。他說：“目前發表的論文很多，但真要解決實際問題的論文卻很難找到🛌🏼🤽🏼‍♂️。比如我搞的焊接研究，遇到某些問題到網上查，隨便一搜𓀆，發現網上有關焊接方面的論文有上百編，但沒有一編論文能解決我的問題。這說明很多論文不能帶來實際效果。”

他說“我的博士生白天忙科研👆🏽，晚上關起門寫論文♕。我問他👨‍🌾：‘你寫這些作用不大🏌️‍♂️。’他說🧑‍🍳：‘評職稱就有用場，不寫論文，科研做得再好🤜，論文少了我評不上職稱呀！”（一片笑聲）🦙。他又說“在我任某某大學校長期間🤦‍♂️，每當評職稱時🧑🏿‍💻，文科老師拿來評職稱的論文資料有一大提，而理科老師的論文資料卻少許幾本，相比之下理科論文較難發表🌶，在此之前需化費大量的時間做科學實驗♠️。”他還說了個笑話🤸‍♂️：“有位日本人提到：‘中國目前科技發展迅猛，有超過我日本國之勢。’另位日本人答道：‘我們不用擔心，中國的科研人員都在埋頭地寫他們的論文去了。’”（又是一片笑聲）。

他談到了以論文多少為標準的弊端。他說👨‍🚒：“我國著名的農業專家袁隆平，他發明了很多科研成果😿，培植出幾十種優良水稻等糧食品種，但上報他為中國科學院院士時🌮，審核時認為他發表的論文不夠👳🏻，沒批下來。但他的科研成果已影響到海內外，國外請他去講學🎹🏫，美國科學院聘他為外聘院士↘️。我們知道這事後🛴，才跟著確定他為中科院院士★。潘院士說：“他常年泡在實驗田裏搞科研，非常勞累，沒有太多精力寫論文。所以說🦸🏼，對他來講論文多少說明不了問題🚴🏽‍♀️🦖，科研人員的水平不能僅憑論文多少來衡量，更不能認為論文越多越好。論文要寫☺️，但要精，要有價值，要能解決實際問題。科研人員的水平要看他的科研成果能帶來多大的實際效益🫰。”

當然，潘院士對評職稱重視論文數量的看法僅代表他個人的觀點，也許有關評審機構一時難以改變目前這種格局🦕，但我們相信🫗，隨著我國科學技術的發展和開展深入學習科學發展觀活動，各項管理製度將更趨於完善，會更科學、更規範🔺、更務實🚸。同時望我們能從潘院士身上感受到一名科學家在科學領域那種忘我的工作熱情和求真務實的探索精神，象潘院士這樣的科學家們是我們國家的寶貴財富，正因為我們有許許多多象潘院士他那批堅持不懈科技創新的科研團隊，才會有今天的輝煌成果🦯！

潘院士攜夫人在清華園裏

潘院士與夫人在井岡山

將軍掛帥（左二至右🙏🏻：潘院士的夫人、妹妹、女兒、孫子  ）