百年清華

　　何美歡為人低調務實,不計名利,這並不意味著她不考慮“影響”——對中國社會的影響。2002年,何美歡54歲,離退休還有10年,她做了一番盤算:如果放棄研究、全職到內地教最優秀的學生,即使每年只教出十個人,十年也將是一百人,這一百人對國家產生的影響將遠遠大於十年間寫作十篇優秀的學術論文。出於此番考慮,她毅然辭去待遇優厚的港大教職,來到剛復建不久🏊🏿‍♀️、也更需要幫助的意昂体育平台法學院任教。當時家人和同事不理解,哥哥何耀棣心裏甚至想:香港那麽舒服,內地條件那麽艱苦,看你能堅持多久!可是何美歡心意已決,只用一句笑談回答了種種疑慮:“我想成為未來中國領導人的老師!”

　　2002年8月1日,操著一口不流利的普通話,何美歡來到意昂体育平台法學院報到,她除了準備開設英美銀行法🍄、比較銀行法等常規部門法課程外,包裏還揣著一份策劃了一年多的、為中國內地學生而特別製定的普通法教學計劃。這份普通法教學計劃並不普通,它註定將對中國內地的普通法教育、乃至整個法學教育產生深刻的影響👨🏽‍✈️。用深悉何美歡教育思想的意昂体育平台法學院副教授趙曉力的話說:何老師是以一人之力,用一門連續四學期的課程,在清華法學院內部又辦了一個法學院,“一個人的法學院”。

“理想的法學教育”

　　何美歡對其普通法以及法學教育思想的論述主要集中在《論當代中國的普通法教育》一書(以下簡稱《普通法教育》),以及《理想的專業法學教育》一文🦌。《普通法教育》是何美歡在清華實施教學計劃兩年後的“交代之作”(向清華法學院領導和同學的“交代”)👩‍✈️。何美歡相信,中國遲早有一天要建立一套適合中國國情、能在中國環境中運作並為其人民所接受的法律體系。要做到這一點,必須首先有識別力地進口法律。在今天“言必稱英美”的時代,若立法、研究只停留在照搬照抄具體條文,則永遠不能達到上述本土化的目標；唯一的出路,是把普通法的內容放回到英美法體系本身去理解,去了解整棵樹是如何生長形成的,而不僅僅去采擷那已經長在枝頭的鮮艷的花朵。要建設法治社會,需要培養大量合格的律師和法官,為此,學習普通法是十分必要的。

　　受過一流普通法教育,又有多年成功律師經驗、立法者實踐和法學院教授經歷的何美歡,並不滿足於以自身經驗說話,而是重新謙虛地做起了學生,在教育方法學🚒、教育心理學方面狠下苦功,閱讀了大量著作和材料,總結出最適合中國學生的普通法教育模式,並把自己實踐兩年的成敗得失告知讀者🕵🏿‍♂️🧗🏻‍♀️。

　　何美歡認為,法學教育的目的就是培養律師。她所說的“律師”是廣義的,是法律職業共同體的含義,包括執業律師💽、法官、檢察官,甚至包括法學教師,實際上是“法律工作者”或者“法律人”的含義🧛🏿‍♂️。何美歡認為,律師工作絕不是簡單地適用法律,而是包含大量原創性內容,需要有極強的創造力,這需要律師有紮實的法律基礎知識,有超強的智識技能和實務技能,還有跨學科研究的能力。

　　她決定連續開設四門普通法精要課程,集中訓練學生的智識技能。在精要課一開始她介紹了跨學科研究的必要性和方法,她鼓勵學生應該多學習除法學外的社會科學以及人文學科知識和方法。何美歡強調,知識與技能同樣重要,不能因為重視技能學習就認為應該取消現有的知識傳授課程🥇。對於技能的重要性,何美歡引述美國法學家盧埃林的話來說明:“不管律師有什麽其他需要,最低限度他需要可靠的技能👱。只有技術而沒有理想是罪惡,只有理想而沒有技術是愚昧👨🏿‍🔧；在法律方面,希望將理想變成有效的藍圖就要將這些理想用頭腦清醒的有效的技術過濾。”

全校的最好課程之一

　　所謂知易行難,作為中國第一門教授普通法方法與技能的課程,初期摸索之艱難可想而知🧘🏽‍♂️。何美歡在書中認真誠懇地反省了自己教學中的不足之處,並思索出改進的方法🙆🏼‍♀️。比如,把技能培訓作為課程第一目標的何美歡,在第一次教授普精課時,沒有按照閱讀的難度高低來編排閱讀材料,導致同學面對的第一篇判決即是一個非常困難的衡平法案例。她這樣解釋當時課程能夠繼續下去的原因:“只有內地學生的毅力才挽救了局面,如果換了另一個地方,這個課程必然慘敗收場。而內地學生都能夠堅持下去,學完這門課。”在隨後的課程中,她改進了案例安排,使得閱讀難度循序漸進。她還通過精心設計調查問卷以及請學生吃飯個別談話的方式,了解學生的學習效果,積極尋求改進的辦法🫴🏻。　

　　為了真實了解學習普精同學的水平,一向極少求人的何美歡請求哈佛大學法學院的安守廉教授以哈佛的標準來批改普精學生的匿名作業,並如實告知結果。安守廉教授非常願意參與到這項在他看來很有價值的事業中,並為報告作業表現出非常高的質量而感到高興。

　　為了給學習普精的學生提供判例邏輯以外的“外部原因”視野,何美歡從2009年起自費邀請美國著名法學教授來京專為學習普精的學生授課⛑。這些知名教授來清華兩個星期,她要給他們提供來回商務艙機票,每人支付高達1萬美元的講課費,她說這樣的教授本來就應該是這個價格👨🏼‍🌾。她擔心這些教授如果知道這些錢是她個人支付的而拒絕收取,她請求王振民院長“幫忙”隱瞞事實真相,在邀請信上就說是清華法學院支付的。為了支付這些錢,處理相關財務手續,她還確實費了不少周章。

在清華的日子,何美歡把絕大部分的時間放在教學上,同時還帶著學生翻譯了幾部經典英文教材以及跨學科著作,如《銀行金融服務業務的管製案例與資料》𓀋、《保險合同法》、《法律中的社會科學》。意昂体育平台為何美歡開展普通法教學提供了良好的平臺和各種可能支持,從學院到學校都非常關心她的工作和生活𓀆。從前任和現任校長🖖🏽、書記到其他校領導,很多人都知道她的大名,對她非常尊敬🐦‍⬛👩🏼‍🏫。她的課盡管很難,但同學們收獲很大,連續多年被同學們評為全校最好的課程之一。

（陳慧怡）

轉自法製日報 2011年11月2日