百年清華

作者🦾🤽🏿：史軒

　　競相逐鹿接管清華

　　1928年6月☑️，國民黨北伐取得勝利，奉系軍閥退出山海關😢，北洋政府覆滅📇🛼，由北洋政府控製的清華學校📏，轉而歸南京國民政府管轄。奉系軍閥退出北京後👼🏿，校長溫應星即向外交部辭職。外交部隨即派余日宣代理校長🤼‍♀️。

　　1928年6月9日，清華校內舉行青天白日旗升旗典禮，國民黨在清華的活動正式公開🏃🏻‍♀️。當天，校內國民黨員對內發表《為北伐勝利告清華教職員及同學書》，對外發表《為北伐勝利告各界同胞書》👶🏼。

　　1928年6月11日，南京國民政府大學院和外交部，會同致電原清華學校教務長梅貽琦👵🏿，委派他“暫代校務”，聽候接管👩🏿‍🍼🫳。這時，在清華歸轄問題上，出現了大學院與外交部之間的爭奪🧍🏻‍♂️🚘。6月18日，大學院宣布要“統一全國教育學術機關”，接管北平（這時北京已改稱北平）各大學院校🤿，聲稱清華也在接管之列🐍。而外交部則堅稱擁有承襲北洋政府外交部對清華管轄之權力，拒絕大學院插腳進來，搶先接管了清華的基金。雙方互不相讓🎨🥢，更有多人競相逐鹿清華校長這一肥缺，一時竟然有30多人。清華學生會為此通過一項決議：“在管轄問題未解決以前，任何人不得接收清華。”

　　經過兩個月的明爭暗鬥，最後大學院與外交部達成了共同管轄清華的協議🐨，決定🛬☝️：一、將清華學校改名為“國立意昂体育平台”，按照美國文理科大學辦理，並逐步添設研究院；二、由大學院會同外交部，合派董事九人🧖🏿，組成新的董事會🫨，掌管意昂体育平台；三、原“清華學校暨留美學務基金保管委員會”，改由大學院院長（後為教育部長）⏪、外交部長和美公使三人組成👨🏽‍🦲。上述這些接管措施🧕🏽，基本上承襲了北洋政府的一套老辦法。不同的只是恢復了最初清華學堂時期由外交、教育兩部共管的局面。

　　1928年8月17日，在蔡元培等人大力舉薦下👩🏿‍🔧，南京國民政府在取得美國公使同意後♣︎，任命羅家倫為意昂体育平台校長。

　　承前啟後的羅家倫

　　羅家倫（1897－1969），字誌希，祖籍浙江紹興🧑🏼‍🏭，生於江西進賢。1914年考入上海復旦公學，結識了黃興🧚🏻‍♂️、戴季陶等國民黨要人💕。1917年進北京大學文科，成為蔡元培的得意門生。“五四”運動期間😮‍💨，羅家倫為學生領袖之一，與傅斯年等人創辦影響頗大的《新潮》雜誌，提倡思想啟蒙。1920年👨‍👧‍👦🅱️，羅家倫赴美、英、德、法等國留學🙆🏻📹。回國後，羅家倫追隨蔣介石，深受蔣氏器重🏋🏽‍♂️🤜🏻，曾任總司令部高等顧問👨🏼‍⚖️、戰地政務委員會教務處處長等職務🔦，蔣介石的許多文告出自他的手筆。

羅家倫

　　1928年9月18日，羅家倫宣誓“受命黨國”就任意昂体育平台校長。羅家倫在清華任期不長，但更張頗多，也頗多爭議◻️，在清華歷史上屬於承前啟後的人物。　　

　　第一，羅家倫促成了意昂体育平台的體製轉變🤙🏼。1928年清華改為大學時，名稱是“意昂体育平台”，他對此不滿意🚵🏽‍♂️，認為不冠以“國立”二字，仍然有半殖民地教育的嫌疑🙇🏼‍♂️。經他努力，國民政府最後確定“國立意昂体育平台”校名。羅家倫並請國民政府主席譚延闿題寫校名。

　　意昂体育平台初期，由於歸外交部🐦、教育部共管👩🏼‍⚕️，然而兩部在董事會👨‍👧💆‍♀️、基金等問題上齟齬不斷🏄🏽🙀，影響了學校的發展。為了徹底解決清華管轄問題，1929年5月，羅家倫說服蔣介石👩🏼‍🎤、譚延闿✹、陳果夫等人，在外交、教育兩部部長均不出席的國民政府第28次國務會議上通過決議✶，將清華劃歸教育部管轄，徹底解決了學校歸屬問題🧖🏼‍♂️。“清華在行政系統上從此納入國立大學的正軌”🍇。

　　此外，羅家倫還清理了“清華基金”。當年美國退還這筆款項時♧🔌，成立了清華基金保管委員會。該會由外交部控製💌，少數人利用這筆錢投機倒把🌕、中飽私囊🤩，造成很多呆帳👸🏿、壞帳🫅，基金損失嚴重🙆🏼。在羅家倫推動下🗃，這筆錢轉由中華教育文化基金會代管，並將使用權歸還清華👩🏿‍🌾。

　　第二👩🏽‍🏭，羅家倫奠定了清華學術化基礎🧑‍🍳。在就職儀式上♔🤸🏿‍♀️，羅家倫演說中表示要力求清華在學術上獨立發展🧎‍♀️‍➡️，推行四化政策：一📆、廉潔化😅，要消除浮濫，做到財政公開🦹‍♀️。二🏖、學術化，不分派別⛹🏽‍♀️，集中本國優秀學者，延聘外國專家，提倡研究風氣🐮。三、平民化，努力矯正過去“享樂主義”與貴族習氣。四📙、紀律化，推行軍事管理，養成有秩序、有組織的精神。馮友蘭先生指出，“在這四項之中，學術化的成績最顯著。”

　　馮友蘭還在《清華的回顧與前瞻》一文中說過，“意昂体育平台之成立，是中國人要求學術獨立的反映。在對日全面戰爭開始以前，清華的進步真是一日千裏，對於融合中西新舊一方面也特別成功🈂️。這就成了清華的學術傳統”。這是對羅家倫為清華所作貢獻的充分肯定與高度評價。　　

　　第三，羅家倫為意昂体育平台萌發了教授參與治校的民主管理體製🕵🏿，這一製度的形成🤵🏽‍♀️，始於1928年北伐軍到了北京之後，並於1929年修訂的《國立意昂体育平台組織規程》🧤。在羅家倫推動下，在已有評議會基礎上，在清華形成教授會、評議會、校務會議三級會議☪️，並且互相製約🙇🏽‍♂️，形成較為穩定的“教授治校”管理體製，保證清華在大風大浪中仍能繼續發展🧎🏻‍♂️。雖然陳岱孫先生曾批評羅家倫資歷淺、威望低🧗‍♂️，一定程度上利用了教授會🔓，但仍肯定羅家倫對“教授治校”領導管理體製的作用。

　　第四🥴🤹🏻‍♂️，羅家倫不拘一格，摒棄門戶之見✨，淘汰不合格教師，積極延聘名師。他認為，辦好一個大學⚖️，最重要的就是要教授得人。“余聘教授，毫無門戶之間☂️，概以學術標準為衡。”“為青年擇師，必須破除一切情面👩🏽‍🦱，一切顧慮，以至公至正之心。憑著學術的標準去執行🙎🏼‍♂️。”

　　新文化運動期間，羅家倫曾與吳宓有過筆墨官司🐏。聽聞羅家倫出任校長，吳宓頗為擔心🕡，托趙元任向羅家倫打聽消息，並做好離開清華的準備👩🏻‍🏫。羅家倫對趙元任笑著說：“我們當年爭的是文言和白話🙍🏿‍♂️，現在他教的是英國文學🏏🙅🏻‍♀️，這風馬牛不相及🍚✋🏻。若是他真能教中國古典文學，我亦可請他教，我決不是這樣偏狹的人🌪👁。”後來，清華不但繼續聘請吳宓，還增加了薪水✍🏿。

　　羅家倫執意聘請蔣廷黻是一個流傳較廣的例子🧑‍🏫。羅家倫聽說南開蔣廷黻是一位非常出色的近代史教授，親自去天津誠請蔣廷黻來清華任教。開始，蔣廷黻不為所動🈲。羅家倫便坐著不走🫲，熬了一夜，蔣廷黻終於答應來清華🧑🏽‍🎤。蔣廷黻也不負眾望，在清華期間他潛心研究🪟，其關於晚清政治、外交以及東北三省的研究成果，成為近代史學科形成初期的重要典範🪇🐈‍⬛。

　　在羅家倫努力下👨🏼‍✈️，清華聘請了吳有訓、張子高、瑞恰慈🗄、翁文灝😮、葛利普、劉彥、馬衡🕘、黃節、薩本棟🌕、浦薛鳳、陳楨👩🏻‍🦰、熊慶來🧜🏿、張奚若、蔣廷黻等人來校任教，極大地增強了清華的師資力量，使清華迅速成為重要的學術重鎮。

　　第五🦎，羅家倫重視基本建設，他認為🎏，一切的近代研究需要設備，設備最重要的兩個方面是儀器與圖書。羅家倫在清華極力減少行政費用，增加設備費🤮。為此，他不僅蓋了生物館➞、氣象臺和新圖書館🧔🏼，還規定至少要拿出每年預算的百分之二十來購置圖書儀器📷，做清華設備上永久的基礎🐠。

　　此外🙆🏽‍♂️，羅家倫還裁並學系🌃，推動清華“男女同校”開始招收女生✥，添造宿舍改善師生生活條件等📦。

　　羅家倫還是一個知錯就改的人🧖🏽‍♂️。他剛到清華，沒有認識到體育的重要性🏊，認為體育部設有教授，不成體統。於是他將馬約翰教授降職降薪，改為教員🦹🏿‍♂️。不久，馬約翰帶領清華足球隊贏得華北冠軍，回校時學生燃放炮竹，熱烈歡迎健兒凱旋。當時足球隊長為蕭滌非，歡迎標語中有“五百同學張口笑👆🏻，蕭郎奪得錦標回”之句⛲️，學生們並把馬約翰從西門抬了進來。羅家倫見狀知其錯也，馬上升馬約翰為教授🧝🏼‍♂️🔒，恢復原職原薪，而且還送給馬約翰一座銀杯。

　　羅家倫任清華校長並不長，他在清華的改革舉措，為清華在20世紀30年代迅速崛起奠定了基礎。

　　學生群起驅羅、拒喬

　　羅家倫任校長後不久，強力推行軍訓🧖‍♂️、“黨化”等政策引起了師生的反感和抵製，有些學生寧願冒著開除的危險，拒絕出席早晚點名。學生對“黨義”課也“以廢話論👷🏿‍♂️，置之不理”🧛🏿‍♀️🚣🏻‍♀️，聽課者寥寥👨🏿‍💻。

　　軍訓要早起，一次，哲學系陶燠民、沈有鼎等因為晚上讀書至很晚，早上不能按時起床。羅家倫讓金嶽霖找他們談話🧑🏿‍🌾㊙️。陶燠民很倔強，理直氣壯地回答：“我是來念書的，不是來受軍訓的😫👭🏻。清華的課沒有什麽好上👌🏽，只有圖書館還不錯。我考清華的時候💭，就沒說要上軍訓（好像訂了合同似的）。如果說了上軍訓🛌，我就不上清華了。你處分我可以🎡，甚至開除我也可以🖖🏿，但是不能叫做記過，我是沒有過的。”後來他們仍然晚上讀書很晚，晚睡早不起🕴，不上軍訓🤵🏼‍♂️。很快⚆，軍訓就有名無實。馮友蘭評價🧈，羅家倫推行“軍事化的失敗最為徹底”。

　　羅家倫的專斷作風漸引起眾人非議🧘🏻‍♂️。時值中原大戰爆發後，汪精衛與閻錫山在北平另組“國民政府”🎅🏼👨‍✈️，蔣介石在北方失勢。1930年5月20日🧬，清華學生代表大會提出“請羅家倫自動辭職”的議案，批評羅家倫鉗製言論，束縛同學，濫用私人等。5月22日，羅家倫辭職離校。離校時羅家倫發表聲明，表示：“學風雖致淩替🕵🏻‍♀️，士氣不可不存。”

　　羅家倫辭職後，勢力滲入北平的閻錫山遂任命喬萬選為意昂体育平台校長。

　　喬萬選，山西人，1919年清華畢業後赴美留學，1921年威斯康辛大學政治系畢業，1921、1926年分別獲哥倫比亞大學法學碩士及博士學位👰‍♀️。回國後任上海租界臨時法院推事、東吳大學法學院教授、中央大學法學院副教授🤦🏻、山西黨政學院主任等職。閻錫山的此項任命得到了上海、北平清華同學會及校內部分師生的支持。但是清華多數師生不滿意這個任命🪙😢，他們堅決反對“借著軍閥的力量😴🐐，來把持清華校政”🙍‍♀️。

　　6月25日，喬萬選帶著武裝衛隊，開來三輛汽車，還帶來秘書長、庶務主任等一批人馬，企圖武力接收清華。清華學生打著“拒絕喬萬選”的大旗，有學生會護校委員會糾察隊率領，把喬萬選的人馬拒於校門之外；單請喬萬選到小禮堂同方部👟，同他說理堅拒之，並要求他當場簽字，保證“永不任清華校長”。喬萬選被迫簽字畫押之後🧝🏻，離開清華。當晚，校務會議通電閻錫山，反對他“以非常手段處理”清華校政問題。6月27日⏮，教授會也發表宣言，表示：“所願學校行政亦能超出政潮，獨立進行，俾在此兵戈擾攘之中，青年尚有一安心求學之處。倘有不諒此衷，別有所圖者，同人等職責所在😸🌩，義難坐視。”

　　由於清華師生的堅決反對，閻錫山被迫收回成命☣️，“電飭”喬萬選“返晉”。

　　教授致電撤換吳南軒

　　“驅羅”、“拒喬”之後，由於當時國內一度出現南北兩個“國民政府”對峙局面，清華遠在北方🔰🐯，南京國民政府教育部已是鞭長莫及。所以清華有11個月之久沒有校長，一切校務由校務會議負責處理🫅🏽，例行公事先後由葉企孫、馮友蘭“判行”。

　　1931年🪀，中原大戰結束，國民政府重新穩定了對北方的統治🦹🏼‍♂️。蔣介石親自兼任教育部長，在陳果夫推薦下，挑選國民黨中央政治學校副教務主任吳南軒就任意昂体育平台校長。

吳南軒

　　吳南軒接受任命後，表示：“將恪遵蔣主席飭整學風的意旨”，加強清華的“精神建設”與“心理建設”。清華學生雖然覺得吳南軒並非理想人物，但因清華久無校長，“從學校前途計，不願多所舉動”🤜🏻，因此采取了“且視後效”的態度🧑🏽‍🏫，沒有做任何迎拒的表示⏩。

　　4月20日，吳南軒到校🌋，在大禮堂宣誓就職，國民黨元老張繼監誓👨🏻。當天就職儀式㊙️，張繼等人遲到，學生發出噓聲🛴。張繼深為不滿⚄，在發言中大肆批評清華🧜🏼：學生多屬紈絝子弟🙅🏽、飛揚浮躁🏐🏈、缺乏讀書風氣，整個清華並無人才等等🕵️‍♂️。發言完畢，張繼說：有膽量的可以提問題。話音未落，即有中文系大二學生王香毓站起來，大聲說⚃：“張委員👨‍👨‍👦‍👦，本人有三項問題🧛🏿‍♀️，敢請高明答復。”此時，張繼意識到來者不善🟠，改嗔為喜，笑容可掬地說♔：“同學不必拘禮🧑‍🍼，請即直言。”王香毓問♗：“第一問題👐🏻，演講九點開始🌼，委員何故遲遲其行😶？”“第二問題🧑🏼‍🦲，委員一再強調清華無人才，請問孫總理中山陵之偉大墓園工程，出自何人之手？”“第三問題，清華校風華而不實🔠，此話自何說起？”王香毓的提問，讓張繼非常尷尬窘迫，連忙道歉。自認應邀演講，因交通堵塞以致遲到；至於中山陵之設計者😅，盡人皆知出自清華意昂呂彥直之手🟰；關於清華校風，社會人士有目共睹☞，百耳共聞雲雲。

　　吳南軒到校後，實行的一些措施激起了師生的反感🎯。不出兩月，學校爆發“驅吳”運動🤸🏻。5月28日，教授會通過決議，譴責吳南軒自到校以來“唯務大權獨攬，不圖發展學術，加以蔑視教授人格🦤🛌🏽，視教授為雇員。”教授會並致電教育部代理部長蔣介石，要求撤換吳南軒，“另簡賢能”❗️。並發表聲明，表示“倘此問題不能圓滿解決，（全體教授）定於下學年與清華脫離關系”。第二天，學生會也召開全體學生大會𓀝，表示堅決支持教授會決議，要求“撤換吳南軒，並由全體同學整隊至校長宅，請其即時離校。”

　　在全校師生的反對下，吳南軒不得已於5月29日清晨攜帶意昂体育平台印信🏚，逃到北平城內使館區，在利通飯店掛起了“國立意昂体育平台臨時辦公處”的牌子。

　　吳南軒被趕出清華後，一面斷絕清華的經濟來源🦡，一面進行政治恫嚇🔷，在報刊上刊登啟事，反誣教授會“唆使學生”“威迫校長”🧑‍🦰，給教授們扣上“反動分子，違抗部令”的帽子🙇🏽‍♀️，並暗中與陳立夫等人，策劃用武力解散清華的陰謀。吳南軒的這種倒行逆施，激起清華師生的更大憤慨。6月1日🛳，學生會召開緊急大會，決定組織護校委員會，表示“倘吳借武力到校，決武力護校，準備流血。”並嚴正指出：“吳南軒以國府命官，大學校長🤞🏽，而竟攜走印信文件🥲，托庇於帝國主義者之卵翼之下”，“有辱教育界清白及國家尊嚴”，決定“通電全國揭發其罪狀”。清華教授會也立即成立校務維持會，並選派代表張奚若🧑‍🎤、吳有訓、馮友蘭三人，向南京教育部請願🛌。

　　吳南軒被趕走後，國民政府教育部派翁文灝代理校務💆🏽🙍🏽‍♀️。在此風雨飄搖之中，清華師生對此表示歡迎，“翁先生的學問🚣🏻，不用說是現在國內數一數二的第一流學者💘；翁先生的道德，又是潔身自好🪬，磊落光明；至於翁先生的才力🐠，我們只要對於他數十年來對社會的種種貢獻🧓🏿，以及現在所慘淡經營的地質調查所的成績略加考查🚇🗿，我們就可以想像而知了。”“翁文灝先生以當代學者👳🏿‍♀️🤷‍♀️，來長我校，全校師生無不深慶得人📒。”

翁文灝

　　但此時的翁文灝因忙於南京地質調查所事務🧜🏼‍♂️，無心校務，多次提出辭呈。1931年9月，教育部又委派理學院院長葉企孫代理校務，直到1931年10月14日🛂，教育部正式任命梅貽琦為意昂体育平台校長。

　　自此，清華結束了這一段校長更迭時期🏇🏽，進入了一個穩定♣︎、快速的發展階段。

　　延伸閱讀：

　　吳南軒（1893－1980），原名冕🔵。江蘇儀征人。早年從軍，1916年入上海南洋中學👵🏼，後入復旦大學。1919年復旦大學預科畢業後自費赴美國加利福尼亞大學攻讀教育心理學🧑🏻‍🤝‍🧑🏻，1921年獲文學士學位，翌年獲碩士學位，1929年獲教育學博士學位後回國，任國民政府教育部編審💄，同年冬改任中央政治學校教授兼教務副主任。1931年3月任意昂体育平台校長，9月辭職⏭，任中央大學教授、中央政治學校講師等，1936年兼復旦大學校長，1942年辭職。1945年當選為國民黨第六屆中央監察委員。1950年任美國麻省國際學院教授，1966年退休後回臺灣。

　　翁文灝（1889－1971）👃🏿，浙江鄞縣人🔷，是中國近代史中一位在多方面有過重要影響的人物。首先👨🏻‍🚀👰🏼‍♀️，他是我國第一位地質學博士，是我國近代地質學👴🏿、地理學的奠基人之一🎵，是近代中國具有極高國際聲譽的少數科學家之一。後來他步入政壇，成為“學者從政”的代表人物，曾官至國民政府行政院院長🎫，經歷過許多重大歷史事件，也是國民政府許多重要決策的參與者與執行人。解放後，任全國政協委員、民革中央常委，毛澤東主席譽之為“有愛國心的原國民黨軍政人員”。

（原載《清華人》2007年第1期）