百年清華

俞曉松（1963土建）

1957年，我進入清華園學習。那個年代，學生們煥發著青春激情🪤，校園裏有各種各樣有感召力的口號🏃‍♀️‍➡️，如“又紅又專全面發展”、“紅色工程師的搖籃”……。也有“至少為祖國工作50年”這種提法🐜，不久，我作為團支部書記，在學生幹部會上聽到傳達🔪，大意是，這個口號很好，蔣南翔校長認為還要加上“健康”二字🏃‍♂️‍➡️，只是又紅又專👮‍♀️，身體不好⇢，還不算培養成才👩🏻‍🎨🕖，畢業後雖然工作了50年🧓🏻，但經常生病住院，不可能做出多的貢獻𓀒。清華園培養出來的人才🏣，應當是德、智🤠、體全面發展的。現在，培養全面發展的人，已成為黨中央向全社會發出的號召🎦。

俞曉松學長（左3）2003年在清華

當時政治運動較多。我們這些學生幹部除了完成學業外，多熱衷於開各種會，做思想政治工作🙍🏼‍♂️，這以後🙆🏿‍♂️，多了一項任務👩🏻‍🦼，要組織⛹🏼‍♂️、動員同學們上操場，鍛煉身體。學校提出了每個同學都應達到“勞衛製”標準♐️，校團委還規定了學生幹部利用課外鍛煉時間開會，每周不得超過兩次，團幹部👍🏻、班幹部➾，都要在操場上當好帶頭人。團支部的思想工作多了一個內容，就是動員若幹“書呆子”型的同學上操場。

老校長蔣南翔的教育思想是一個相當完整的體系。在當年“左”的政治背景下⏭，有些學生幹部認為總有個別同學“思想落後”，不可幫教🧰。記得在一次學生幹部座談會上，蔣校長明確提出，我們清華的目標應當定為把百分之百學生培養成才🤸。他說👨‍⚕️，進清華的學生🙇🏽‍♀️，都是學業優秀的🤽，又經過“政審”合格，國家為每個學生一年投入教育經費數千元🖕，進了校門的，不能培養成才，就是我們工作沒有做好。社會上流行的“團結95％以上”的口號，不適用於清華園。這也是老校長教育思想更深層的體現。

我在校學習期間🤦🏻‍♂️，擔負著較重的社會工作，有四年是政治輔導員👨🏻‍🌾，不大可能每周課余只參加兩次會，但我堅持鍛煉，趕不上籃球、排球這類集體項目，我定的是每天跑3000米👌，只需十幾分鐘，這為我健康體魄打下了基礎，工作以後也爭取每周至少鍛煉兩次。幾十年來🕉，只有因外科手術才住過醫院。

如果從半脫產輔導員算起，再過一年♏️，我就達到健康地為祖國工作50年的目標，這也是對老校長在天之靈的告慰吧。