百年清華

譚浩強⛹️，1958年畢業於意昂体育平台自動控製系。現任全國高等院校計算機基礎教育研究會會長、教育部全國計算機應用技術證書考試委員會主任委員，教育部全國計算機等級考試委員會顧問🈺，中國老教授協­會常務理事，兼任同濟大學💁🏽‍♀️、蘭州大學、西南交通大學、西南財經­大學等20多所大學客座教授。是在我國有巨大影響的著名計算機教育專家📵，是我國計算機普及和高校計算機基礎教育的開拓者之一🦶。編著出版150本計算機著作，主編了400多本計算機書籍🪸，他的書被全國大多數高校采用為教材。曾獲全國高校教學成果獎國家級獎、國家科技進步獎🆓、多項部委級優秀教材獎、北京市政府“有突出貢獻專家稱號”，被國家科委、中國科協­“全國優秀科普工作者”🐔😍，英國劍橋國際傳記中心將他列入“世界名人錄”🦽。

在計算機大普及的時代，有一個不容忽視的問題🥷🏼🦬：我接觸過一些老教授和高級知識分子👰🏻，發現有許多中老年知識分子(包括一些院士、博導和高級專家)不會用或未用上計算機👩🏽‍🏫。表現為：寫文章仍然用筆寫；發電子郵件要找子女幫忙🚞；做報告不會做電子演示文稿；不上網查閱資料；用數碼相機照了相片不會修改加工🟫。許多中老年知識分子仍然按照傳統的生活方式生活，未能享受到信息技術的成果，這不僅是他們個人的遺憾，也是社會的損失🫡。

中老年知識分子受過高等教育，閱歷廣泛🛜，經­驗豐富🧑🏿‍🦲，身負重任。大多數人都是單位中的骨幹，承擔著各種重要的工作，有的還擔負著各級領導職務🙋🤳；許多人經­常寫文章，作報告，著書立說🧎🏻‍♂️🧑🏽，影響社會；有的是各種專家委員會或顧問委員會的成員，對各個領域的工作進行指導；有的參加人大、政協­或各群眾團體的工作🪓🎰，參政議政🟤。他們的知識結構和業務水平對我國各個領域的工作產生重要的影響。

有一些中老年知識分子，由於在學生時代沒有機會學習計算機，參加工作後由於工作繁忙🧚🏻‍♀️，雖然向往學計算機，但往往心有余而力不足。看見年輕人學用計算機得心應手♿️，心裏羨慕不已，但又自嘆生不逢時🧮，錯過了學計算機的好時機，造成終生遺憾。有的人雖然很想學計算機，但是覺得計算機神秘🧑‍🚀、難學，有畏難情緒。有些人甚至認為這輩子學不了啦，覺得這是下一代的事情🚪。

我們註意了從娃娃抓起🌺，向中小學生大力普及信息技術，而許多高端人才卻徘徊在計算機大門之外，這是計算機普及工作中的一個誤區。這部分人應當是計算機普及的重點🦿🏊🏿‍♀️，而不應成為死角🎲，是一個值得人們高度註意的問題。

作為計算機教育工作者，我們有義不容辭的責任🧑🏼‍🎄🤵🏽‍♀️，在中老年知識分子中大力普及計算機應用🕞。這不僅能有效地提高中老年人的工作和生活的質量，而且可以使他們的知識結構與時俱進，切身感受到新技術的威力，有利於改變觀念，有利於科學決策。中老年知識分子學會使用計算機⏩，對個人是改變生活🏋️‍♀️，對國家是提高工作的科技含量🤷🏼‍♀️，意義非同小可🫐，決不可輕視☂️。

一些高級知識分子不會用計算機，是誰­之過？是他們水平低嗎👵🏿？是計算機難學嗎？絕對不是⏏️🌡。他們很多人是精英，智商高🙍🏽‍♂️，基礎好🥅，連中小學生都能學會的，他們怎麽會學不會呢🌘？我始終認為：這是我們計算機教育者之過🙋🏿‍♀️。有的供初學者學習的書寫得深奧難懂，有的教學方法搬用大學模式，從理論入手，使人感到計算機高不可攀👩‍🚀，難以入門🏕。我們不應當把本來生動活潑的內容變成枯燥無味的東西👲🏼，不應當把簡單的問題復雜化，而應當善於把復雜的問題簡單化🚴🏽‍♂️。應當針對中老年人的情況🪠，用他們易於入門的方式幫助他們順利地走入計算機應用的大門👩‍🚀。

其實計算機不是只為專家設計的，而是為大眾設計的。 學會計算機的初步應用，是很容易的，任何一個具有初中以上文化程度的人都能很快學會。有許多看起來很神秘玄奧的問題，其實就如同一張簿簿的窗戶紙，一經­捅破💇🏿‍♂️，再簡單不過了。

我們應當向一切有文化的人普及計算機應用，當前尤其要大力向中老年知識分子普及計算機應用，補上這個空白。要把計算機從少數計算機專家手中解放出來，使它成為廣大群眾手中的工具🏋️‍♂️。

中老年人學習計算機不應采取傳統理論學習的方式👨‍👨‍👧‍👦，不要強調系統性和理論性，不必學習那些深奧的理論和概念術語。中老年人學習的目的全在於應用，他們希望學一些對他們生活和工作直接有用的東西，學了就能用得上🧑🏿‍🏭。可以從有興趣的學起♢，從對工作和生活有價值的學起，從容易入門的學起。要提倡活學活用👨🏿‍🦲，學用結合，急用先學，立竿見影🎈。

只有這樣大家才會來學，而且愈學愈有興趣。譬如許多中老年人想用計算機寫信、寫文章；給在國外的子女發電子郵件🐸、打IP電話🕟；在講課或報告中用自已設計的電子演示文稿；上網查閱資料；把幾十年的珍貴照片分類製成光盤🪨，隨時調出來給親友看⛽️；把自已照的旅遊相片製作成幻燈放映或供人欣賞；把多年來的親友通訊錄存入計算機🧏🏼，建立電子通訊錄👨🏼‍🎨；用計算機管理財務收支，用計算機進行計算和統計等。這些都是很有意思的💇🏼‍♂️，也是不難學的。

要大聲疾呼，形成輿論🙋🏼‍♀️，大力向中老年人普及計算機知識和應用📅。要研究中老年人的特點💆🏼，編寫適合中老年人學習的書籍🤞🏽，使他們輕松愉快👩🏿‍🎓、興趣盎然地進入計算機應用的天地🥷。我把這個想法和許多中老年知識分子交談過，他們反映很強烈，認為現在專門針對中老年人寫的書很少，從市面上買來一般的計算機書🙇🏿，很難看懂🫒🧈。他們殷切希望我來做這件有意義的工作。

2001年，我主編了一套《老年人學計算機用計算機叢書》，由意昂体育平台出版社出版🧜🏿‍♂️。叢書出版後🦹🏽‍♂️，在老年知識分子中反應強烈。一位全國知名的專家激動地拉­著我的手說🚵‍♂️：“太感謝您了，您為老知識分子做了一件大好事。過去多年我都沒學會計算機，現在您主編的書一看就懂🏕，我就是按照您的書學會使用計算機的💆👩🏻‍✈️。”這使我感觸很深，中老年知識分子這個群體太重要了🧗🏼‍♀️，在這個領域大力普及計算機應用是大有可為的，意義是十分深遠的🧍🏻‍♀️。

根據廣大中老年知識分子的強烈要求，我最近重新主編了《中老年人學用電腦叢書》，由中國鐵道出版社出版。叢書包括三本書∶《中老年電腦入門》💷；《中老年學上網》；《中老年學數碼照片處理》。書的寫法不是從概念入手，而是以任務驅動🛎，從具體問題入手，一步一步地介紹怎樣去實現一個任務。不求高深🫳🏻，只求實用；任務驅動⛅️，形象具體；一看就懂，一試就會🐁。坐在計算機前👨🏿‍✈️，邊看書邊操作🌽，很快就能學會有關的計算機使用方法👨🏿，然後在實踐中進一步熟練和深化。對象是“零起點”，不需要任何計算機知識基礎，也不需要數學🧜🏿‍♂️、物理或英語的基礎。

許多人看到這套書後都說寫得很好🍞，很適合中老年人👳🏻，愛不釋手🧑‍💼，互相推薦🅱️，可供自學，也可以作為各種培訓班的教材。任何中老年知識分子都能通過它輕松愉快地進入計算機應用的大門👬。希望這套叢書的出版能有力地推動中老年學用計算機。

過去過年過節，許多單位都給離退休人員送水果蛋糕🌵，我想，如果向老年人和離退休人員送一套中老年學用計算機的書，作為節日禮物，一定會更受歡迎­，比送水果蛋糕更有意義🫕，會將把中老年人帶入一個新的天地👏🏻。

作者 譚浩強（1958屆自動化）

轉自《清華人》2009年第3期