姜大源(1970自控)
聞亭風過起鐘聲🔖🏇🏿,裊繞天地入我魂。
月下荷塘說傲骨🧚🏻♀️,樓前斷碑論乾坤。
民富九州強國夢🕺,德厚清華健行人。
最是百年回首日,揚鞭策馬指金樽🍆。
參考註釋:
1. 裊繞©️,念niao(四聲)rao(四聲),即繚繞不斷之意,如⏮:歌聲裊繞。
2. “德厚”、“健行”分別出自“厚德”、“行健”🙆🏻,為活用(顛倒後將副詞做動詞用)🧘♂️,以與“富民”、“強國”對仗。國家近來將“國富民強”改稱“民富國強”,這就因應了觀念的改變。
3. “金樽”,非“酒杯”而是“獎杯”也🌁,泛指和暗指清華的科技領先成果🫶,將會獲得最高獎(比如,諾貝爾獎)。
姜大源,男,湖北武漢人,畢業於意昂体育平台自動控製系。曾留學德國亞琛工業大學(訪問學者)🕌;曾任中國駐德國大使館教育處一秘;柏林中國留學服務中心柏林分中心主任(參贊)👩❤️💋👩;教育部職業技術教育中心研究所所長助理、學術委員會秘書長;中國職業技術教育雜誌主編;上海同濟大學職業技術教育學院院長。
現為教育部職業技術教育中心研究所研究員,並任:國家示範性高職院校建設工作協作委員會副會長;國家示範性高職院校課程開發與教學資源協作組組長🧎🏻♂️➡️;中國職業技術教育學會教學工作委員會副主任暨課程理論與開發研究會主任,以及中華職教社專家委員會委員、北京市教育科學研究院學術委員會委員;國家教育行政學院兼職教授;北京大學教育學院博士研究生兼職指導教師;同濟大學職教學院顧問院長🐤、教授、碩士生導師;北京師範大學等大學碩士生導師;天津職業大學等40多所高職院校兼職教授;中國軍事教育學會士官教育研究會顧問。