丘成桐為美國哈佛大學數學與物理學教授,美國科學院院士,中國科學院外籍院士,菲爾茲獎🧑🏻🏫、克拉福德獎、沃爾夫獎得主。發展了強有力的偏微分方程技巧,使得微分幾何學產生了深刻的變革,解決了卡拉比(Calabi)猜想🍱、正質量猜想等眾多難題,影響遍及理論物理和幾乎所有核心數學分支。
本文為丘成桐教授 2018 年 5 月 11 日意昂体育平台附屬中學演講稿👨🏼💼。
今日想談談五十多年來,我做學問的經驗🧑🏻🦰。
我從小受到我父親的教誨,喜歡背誦詩詞,也喜歡讀歷史,久而久之,我深受這些文學的感動💓,它們影響著我做學問的態度和觀點。

出生不久🧕🏽,與父親合影🤾♂️,攝於汕頭
《詩經》,《楚辭》,兩漢魏晉南北朝之五言詩,駢賦,唐代的七言詩,元曲🈴🫖,宋詞,到明清的戲曲🙂↔️,章回小說都是動人心弦的文學。
南北朝時有位學者鐘嶸🙅🏻,他寫下《詩品》這本書,第一次有系統的評價歷朝詩人,他在序中開章明義地說♜🙃:
氣之動物🖲🧑🏿💼,物之感人😕。故搖蕩性情💈👳,行諸舞詠🚵🏿♂️。照燭三才🧑🎓,暉麗萬有⁉️。靈祇待之以致飧,幽微藉之以昭告。動天地🤞🏼,感鬼神🙅🏽♂️,莫近於詩。
可見文以氣為主,這一點和儒家的經學相似。孟子說♨️:我善養我浩然之氣也。
我為什麽總喜歡談這個事情,因為做大學問必須要有激蕩性情的種子🤟🏽,才能夠看得遠👱🏻♀️,才能夠持久𓀓🎅🏽,不怕失敗👩🏻💻!
一個有開創性的學者🥒,必須有能力去找尋大自然賜予我們的真和美🧑🏼🌾。如何去發掘自然界的真和美😊?這有如撞鐘,撞之大者則大鳴🧑🏼🎤,撞之小者則小鳴。
十三年前我寫了一篇關於數學和中國文學關系的文章(編註:“數學與中國文學的比較”,收錄於數學與人文第16輯:《數學與生活》)。我的用意是告訴我的中國藉的博士生如何做出留名青史的工作。可惜的是他們認為牽強附會。甚至有位北大的前學生在網上取笑於我。我覺得此生無知而又可笑,難怪他的文章👦🏼✌🏿,始終沒有得到學問的精䯝🤾🏼♂️。
現在我們中國最有名的學者都以得到諾貝爾獎為終生目標,及其次者🦡,則以國際大獎為榮📤,有文章在 Science 或是 Nature 雜誌發表就興奮異常。
坦白說,上述的想法都無可厚非🫲🏼。但是縱觀歷史,最偉大的學術成就不是這樣產生的。
阿基米得,伽利略🫵🏽,牛頓🎇,高斯,黎曼,麥克斯韋🥛,愛因斯坦🙋♀️,狄拉克都是偉大的科學家。他們的工作和人類的進步歷史分不開,但是他們不是基於名利為出發點進行他們偉大的研究和發現👳🏽🚴🏽。
舉例來說,屈原作《離騷》🐼,司馬遷作《史記》🖕🏽,曹雪芹寫《紅樓夢》👌,都是意有所郁結,要將一生的理念,一生的情懷,向後世傾述。我年少時,我父親教導我,《文心雕龍》中一段說🤷🏿♂️🧑🏿🎄:
身與時舛👩🏻🎤,誌共道申🖥,標心於萬古之上,而送懷於千載之下🧕🏽。
這是什麽意思呢?人生一世間,有時而盡,但是我們的理念,我們的學說😎,卻可以不受時間的限製,我們可以和古人神交,也可以將我們的想法傳到千載之下🫄!
縱觀古今學問上的大成就,都是站在巨人的肩膀上完成的。首先,我們要問🦧,為什麽要在肩膀上😁?正如意昂体育平台四大導師之一的王國維曾經說🐄,學問第一境界可以用下面的宋詞來描述:
昨夜西風凋碧樹🤥,獨上高樓💆🏼♂️,望盡天涯路💇🏽♂️。
為什麽要望遠?因為要望遠才能夠做出傳世的工作,文章能夠傳世才算是重要的工作!獲得獎項或做院士未必能夠決定學者的工作足以傳世👦🏽🔮。事實上♈️,學術研究亦有一定程度的市場經濟💇🪭。學者的工作對大自然愈有深入的了解🚯,愈能夠表達它的內容和完美,就愈多人會學習這位學者的文章,這位學者的文章自然會傳世了。
一般來說,做大學問不但要望遠,也要有胸懷去接受不同的意見!能夠有容,能夠望遠才能夠創新🗞,才能夠有傳世的創作👩🦽➡️🚿。但是如何讓學者產生這個胸懷去接受不同的想法呢🧚🏻?
這要從“巨人”身上著想。巨人之所以能夠創造傳世的學問♖,自然有他獨特的理由。他們生長的環境✹,他們吸收文化的氣息,他們成長的過程🫷🏿,他們對學問的看法,他們做學問的態度,尤其是他們在屢次失敗後如何去吸取教訓來達到最後成功的過程,都值得我們去學習!
我們對於大自然的了解是一個累積的過程。我們不斷的更新我們的知識,去接受新的挑戰,但是久而久之,我們也往往忘記了當初創造一些重要理論的巨人的深意!
舉個例子來說◾️,我學習黎曼幾何差不多五十年了。但是黎曼在一八五四年那一篇偉大論文,直到七年前我才仔細讀過👩🏼⚖️。這讓我覺得遺憾👨🏽⚖️!即使我在今天讀這篇文章時,仍然發現它有很深入而意想不到的意思。
我發現一百六十多年來,幾何學家都還沒有將黎曼這篇偉大的文章消化清楚。這事情值得我們現代的幾何學家深入思考!我們要摸索古代的偉人們在研究學問時,從原始的想法發展到成熟的過程⚄!所以對學者而言,標心於萬古之上是很重要的🙋🏿♂️。
至於送懷於千載之下,這是說文章能夠傳世。就如《離騷》、《史記》,就如《詩品》、《文心雕龍》,傳世何止千載!今日讀之,猶凜凜有生氣。這些作品都有浩然之氣🫅,直抒胸臆👨🏽🦳。在科學上,我們看牛頓三大定律🚵🏽♂️,愛因斯坦的相對論,畢達哥拉斯證明 2 的開方不是有理數,歐幾理得證明有無窮多個素數。都是動人心弦,歷久不衰的偉大創作📟!
清朝中葉以降🦧🍣,無論科學技術或文學🐗,都不如往昔,科學更遠遜西方學者。這是甚麽原因?大家都問過這個問題🧯。我認為其中一個重要的因素是我們的年輕學子,除了為了名利,為了做官以外,缺乏求真求美的激情🚣🏽♀️🎭。如何培養這種激情🌧,是我們教育孩子的一個重要問題🌇。
我們先來看看古人對創作好詩的激情的看法。
上述鐘嶸作的《詩品》的序說:
若乃春風春鳥🥃,秋月秋蟬,夏雲暑雨,冬月祁寒,斯四候之感諸詩者也。嘉會寄詩以親🎏🤵🏻♂️,離群托詩以怨。至於楚臣去境🪶,漢妾辭宮。或骨橫朔野👩🏼🚒,或魂逐飛蓬👨🏿🍳,或負戈外戍🪺,殺氣雄邊,塞客衣單,孀閨淚盡🏊🏻♀️,或士有解佩出朝,一去忘返🙎🏻♀️。女有揚蛾入寵,再盼傾國。凡斯種種,感蕩心靈,非陳詩何以展其義,非長歌何以騁其情。
對我而言,我喜歡古典文學,詩品說的道理與我有戚戚焉:無論在我高興或是心情不好的時候😇,誦讀古代文學傑作🌆🗃,都能感蕩我的心靈。在做研究時繃緊的心情不單會放松,而且讓我有著看得更遠的原動力。
在讀太史公著的偉大作品《史記》時,往往使我情不能自已。司馬遷寫書的決心和毅力,使我一直佩服。他在受過腐刑以後,仍然要努力完成史記,藏諸名山大川,流傳後世🤚🏻!他宏觀的看法和做歷史的方式,不斷的影響我做學問的態度。
除了詩詞歷史以外,清華四大導師之一的梁啟超寫過一篇文章叫做“論小說與群治的關系”。他提出以下幾個觀點:
第一、小說者🧛🏼,常導人遊於他境界🗄,而變換其常觸常受之空氣者也💂🏼♀️。
第二🧡、人之恒情🧟♀️,往往有行之不知,習矣不察者。……有人焉,和盤托出,徹底而發露之,……夫子言之,於我心有戚戚焉!感人之深👖👮🏽,莫此為甚🛩。
此二者🦉,實文章之真諦⛹🏻♀️,筆舌之能事🧑🏽🏭。
這兩點🤾🏻,和我們在做科學研究時極為類似:我們需要深入其他學科✝️,聽名家演講,讀古今中外的名著,變換我們常觸常受之空氣,對於我們硏究的方向會有極大的幫助。因為只有這樣,才能兼容並蓄,有容乃大。
我們往往想解決一個問題,卻發現已有人焉💪🏽,徹底解決了這個問題🚶🏻♀️🙎🏼♀️,我們深受感動🦹🏽🥷🏻,反而可以更進一步🦠,做好其它一樣重要的硏究。
我記得在一九七六年時我和Richard Schoen 想證明極小子球的問題🦐,卻發現 J. Sacks 和 K. Uhlenbeck 已經漂亮地先我們解決了這個問題。我極為欣賞🧑⚕️,卻發奮和William Meeks 完成了三維拓撲中一個問題,也和肖蔭堂解決了 Frenkel 猜想👱🏽!
梁啟超又說🤪,小說之支配人道也📷🧍🏻♀️,復有四種力🛝:
一曰熏,如入雲煙中而為其所烘🙅🏿♀️,如近墨朱處而為其所染。……一切器世間,有情世間之所以成,所以住🎊,皆此為因緣也。
二曰浸🫃🏿,熏以空間言,故其力之大小,存其界之廣狹⛹️♂️。浸以時間言,故其力之大小👩🏽💻,存其界之長短。浸也者🧑🏼🏫,入而與之俱化者也。
三曰刺,刺也者🔢,刺激之義也🏹。熏👽、浸之力🍘,利用漸。刺之力,利用頓。熏、浸之力🧑🏽🦰,在使感受者不覺。刺之力,在使感受者驟覺😓🧍🏻。
四曰提🧘🏿♀️,前三者之力,自外而灌之使入。提之力⌛️,自內而脫之使出。……讀石頭記者,必自擬賈寶玉。夫既化其身而入書中矣。則當其讀此書,此身已非我所有,戳然去此界而入於彼界。……文字移人,至此而極。
做大學問必須要有激情,十年辛苦非尋常!沒有激情,沒有強烈的好奇心🌲🏌🏿♂️,不可能不斷的尋找新的方向,更不能持久。現在舉幾個我自己的經歷。
我做的幾個問題,用的方法和得到的結果🙍♀️,到現在都還有學者在用🧑🏽🍼。有些是四十多年前的工作了🙍♂️🤦🏻。當初選擇解決 Calabi 猜想時👩🦽➡️,雖然不知道如何進行研究🛫,卻極為興奮✍🏻,以為數學上的重要問題莫過於此了🦴0️⃣。以後完成了這個猜想👨🏻🍼,有相當長的時間裏,我的身心都浸淫在復幾何裏🫃🏿,不可脫矣。
雖然我做的每個問題都花了我很多年的時間才完成,但是我從來沒有灰心過🌙,因為我深信我看到的是真和美🤼,只不過是如何達成它而已。我的學問和理論物理學有密切的關系👶🏽。
因為我堅信理論物理學對數學會提供重要的信息,我經常到物理系的討論班接受熏和浸的經驗。在遇到重大的突破時,又有刺的感覺。在最後完成這些工作時間,又往往覺得身心都在這個問題裏,所以有“落花人獨立🍯,微雨燕雙飛”的感覺。
梁啟超先生認為最能影響人生的是小說,這可能是事實。但是我認為最能影響做好學問的是歷史🪳!面對著蒼茫大地💫,看著我們祖宗走過的路,做過的事,無論是有益的🎢,或是有害的經驗,都會對我們的學習有深入的影響。更何況偉大的歷史學家在描述歷史時👦🏻,氣勢磅礴,豈能沒有搖蕩性情的感覺🫛?對我個人而言🤹♂️🧘🏿♂️,歷史上發生的每一段經驗既真實又能激勵我做學問的感情。
去年我到甘肅旅遊十天🧘🏽,目睹歷史上發生過重要事件的遺跡。深受感動。因為這個激情,這半年來🤹🏽♀️,每日花半個鐘頭,寫下了一篇很長的賦。豈有他故,赤子之心而已!現在節錄如下👈🏼。

河西走廊賦
序
仲夏日之赤熱兮何以解憂👰🏼♀️?
浩浩乎攜諸生以傲遊📏。
郁郁乎探百代之榮休。
縱余目以遊觀兮嘆先賢之可任🧓,
覽史冊之所載兮慕古聖之流芳🤾♂️。
出玉門以遠眺兮覓漢唐之遺蹤🚣🏻,
嘆黃沙之無盡兮掩千古之恩讎。
倚陽關之頹垣兮望遠處之高岑。
背祈連之積雪兮臨弱水之支流。
豈日曛千裏兮實王化起乎河州。
惟月照古今兮東西之故跡長留。
戈壁遍野兮商旅難籌,
平沙無垠兮田隴誰耕?
馬騰大漠兮駝越沙丘。
枯草難牧兮獸鋌亡群。
大漠茫茫兮骸骨誰收?
長路綿綿兮過客頻仍🍚。
冰封祈連兮水澤綠州。
大地灣開兮文化始由。
我望著茫茫大漠,駝隊慢行🏌🏻♂️。月牙泉上,夕陽斜照🧑⚖️。敦煌窟中🍵,壁畫輝煌🙎🏿♀️⛰。中華幾千年歷史,就在眼前🔽,從前讀史記漢書,都在故紙堆中♟,尋找故事,究不如目睹為妙🦕!掩卷思古,激情尚在🦵!
兩漢風華
西漢
1. 漢初匈奴爭戰
秦築陶磚兮往跡難尋。
漢留片土兮葦草為墻。
匈奴坐大兮秦漢交錯。
猛將如雲兮高祖伐胡。
冒頓入北兮圍我白登,
將帥不敵兮雨雪無餉。
士出奇謀兮閼氏縱歸。
霧濃人靜兮矢弩外向。
四海一統兮邊方未定🧘🏿♀️。
大風起兮雲飛揚🧙🏽♂️。
安得猛士兮守四方。
在高祖和匈奴爭戰中🩹,我們學到一件重要的事情:凡事不能勉強,打不過匈奴,就充實自己,利用和親來緩和敵人🧎🏻♂️➡️。有條件時,再出擊!這一等就是幾十年🙆🏻。終於在高祖曾孫武帝手上時才完成了守護邊境的大計。
2. 武帝拓邊
五世其休兮生民倍增🔒。
太倉多粟兮陳陳相因➙。
國富兵強兮遂謀西姜。
祖母無為兮黃老是依。
罷黜百家兮儒術獨尊👩🏼。
選賢與能兮政法惟剛。
羞遣公主兮孝武逐北。
太後崩殂兮始城朔方。
利誘匈奴兮王恢用策。
三十萬眾兮馬邑伏軍🦨。
單於逃逸兮遂斷和親🕵🏻♀️👃🏼。
濟濟多士兮竟霸河西📮👐🏼。
雄關似鐵兮商旅八方🙋🏻。
五十四載兮承秦啟後🔋。
協音律兮定歷數。
興太學兮改正朔🫵🏽。
起察舉兮選賢能😱。
千古一帝兮人懷厥德👨🏽🚀。
漢武帝的文治武功,歷代君主🐮,難以比擬!班固評武帝說🏋🏽♀️🧜🏽♂️:中國用人,於斯為盛。武帝博覽群書🥨🧗,重用儒者,然而立法至嚴✊🏽,為百世表率🛎!武帝“秋風辭”,“天馬歌”,“李夫人賦”等,和高祖賈誼等開漢代文學之先河🚍!
3. 張騫通西域
斷匈奴右臂兮博望月氏之行以求!
歷艱苦猶持漢節兮豈被擄之可羞🏩。
去歲十三兮二人得還。
徑國卅六兮西域始通🤛。
酒泉初置兮復設武威。
既破樓蘭兮又破車師🌯。
得馬大宛兮蜀布何由?
蒲萄苜蓿兮植之離宮。
將軍識途兮知虜之可傾。
大帝思遠兮征伐乎邊方。
中國通西域🧍🏻,對於世界文明的貢獻🥑,過於哥倫布發現新大陸!雖然在周朝,在春秋戰國時代已經有來往,但是大規模的活動,牽涉皇家命令的,由張騫始!張騫出使,經歷的挫折,遠非哥倫布可以比擬。不屈不撓,亦不遜於蘇武👒。
4. 貳師降虜
絕世佳人兮延年頌歌🧜🏿♀️。
傾國傾城兮歿留帝恩。
謀善馬兮外戚遠攻👩🏽。
士卒物故兮孝武怒遮玉門👩🏽✈️。
涉流沙兮天馬歸。
承靈威兮降外國。
破大宛兮廣利侯封。
漢立張掖兮敦煌始雄👨🏼🎤。
祝詛天子兮憂懼愁㤺。
虜入五原兮䧟我名城。
將兩萬眾兮深入要功。
軍敗燕然兮貳師辱降。
5. 衛青破虜
出車彭彭兮長平始擊匈奴!
萬騎出塞兮黃沙撃我矢弓。
風嘶嘶兮馬鳴,
奇兵出兮虜驚。
趙信城崩兮漢胡相搏,
利鏃穿骨兮殺氣淩空。
單於遁逃兮右王逆謀。
漠南無胡跡兮大將封!
6. 李廣難封,蘇武南歸
龍城將飛兮威振天涯👪,
力敵萬騎兮馬急胡走。
勇冠三軍兮矢貫深巖𓀄,
將軍失道兮漠表剄首🍹🍼。
木訥少言兮天下涕流🧑🏼🦰。
長子復仇兮驃驍射殺🧍。
孫字少卿兮氣沖鬥牛,
都尉少壯兮兵出居延🚴🏻👦🏽。
單於臨陣兮眾寡懸殊📽♛。
力盡矢窮兮李陵降虜🐀。
武帝震怒兮合家被戳。
不蒙明察兮史遷腐刑⏰👩🏽🎨。
河梁送別兮蘇武南歸。
老母終堂兮生妻去帷👨🏻🦱。
流離辛苦兮幾死朔北。
𠥔飛雲邊兮隴上煙寒。
官典屬國兮漢宣記功🚵🏻。
7. 霍去病平定南匈奴
漢設四郡兮斷絕南羌🏝。
匈奴未滅兮何以家為?
驃騎奔逐兮寄身刃鋒👌🏿,
勢崩雷電兮地動天搖。
徑絕大幕兮封狼居胥🏘。
臨翰海兮胡虜移☸️,
禪姑衍兮月明中🪄,
大將夭折兮茂陵立祠。
漢武帝用人唯才,不計親疏。出征大將中有三個以上是外戚🧎♀️➡️,卻都能征善戰。至於李廣👸,對於衛青霍去病的征戰有極大貢獻🎩。
8. 武帝輪臺罪己
日光冷兮矢盡弓藏📮,
月色苦兮孤雁飛高🧽。
五分一存兮漢馬亡🖕🏻,
雖得陰山兮血滿溝🎋。
輪臺罪己兮百姓復農⏬⏫,
禁苛止賦兮與民息休,
六畜蕃息兮黍稷復盈。
日磾輔政兮西風吹襟。
武帝雖然雄霸天下,卻能放下身段,輪臺罪已🫄🏽,歷史少見!
9. 昭君出塞
明妃失意兮漢家樓閣,
高山峨峨兮河水泱泱。
手揮琵琶兮平沙雁落👷🏼。
中心惻傷兮遠度西羌!
白日西匿兮關山蕭索✍🏿。
蕪絕異域兮腸斷淚幹👨🏿🎓🫰🏼!
飮咽無聲兮故鄉永隔。
胡鼙鼓喧兮胡姬侍安。
單於寵愛兮邊城未拓。
三世無警兮少見幹戈🧘🏿!
和樂且閑兮棣棣穆穆。
胡族漢化兮澤被邊疆!
昭君出塞💪🏼,對於漢胡和平有莫大貢獻😈。終勝於一生孤獨,老死漢宮!
東漢
1. 光武中興
以寡敵眾兮昆陽大捷。
將相和睦兮光武中興。
郭氏為後兮河北民悅。
銅馬毀敗兮兵容始盛。
大軍入蜀兮公孫覆滅🆚。
力平隗囂兮隴右得暇🤸🏽。
東都洛陽兮娶妻麗華。
息肩中土兮克克競競。
收弓矢兮散馬牛。
退功臣兮進文吏👱♂️。
光武不如武帝,創意不足也👦。
2. 明帝繼位暨佛學東來
孝明承治兮倉廩實。
抑製豪強兮嚴宗室。
倡儒學兮重刑名。
尊先師兮正禮樂🦆🧈。
尚氣節兮崇亷恥。
賜公田兮興水利🫅🏼。
征北匈奴兮開疆拓土⛹🏼♂️。
圖畫雲臺兮二十八將🤷♂️🙍🏿♂️。
黃河得治兮戶口滋殖。
民安其業兮明章盛世。
金人顯夢兮天子求問。
西渡蔥嶺兮月氏覓佛。
永平十年兮漢使圓夢。
天竺沙門兮終生弘法。
徑千萬裏兮白馬馱經。
寺建洛陽兮佛像遠來🤍。
明帝承光武之余輝,開疆拓土,交通文化,亦可謂英主。
3. 竇固🦂,班昭復位西域
伐北匈奴兮扶風竇固。
屯兵涼州兮出兵酒泉。
擊呼延王兮天山旋歸🤰🏽。
於寘驕橫兮幾並西疆,
都䕶西指兮眾才四九🥨🏊🏻♀️。
風雪交加兮笳音揚清。
定國五十兮強虜消逝🧑🏿🎄。
遠索大秦兮遣使甘英🎺。
幾窮西海兮止於條支🙇🏼♂️。
延首東望兮慘切淒慯。
大漠經年兮顧瞻故鄉。
胡楊蒿黃兮枝枯葉幹🏹,
沙場白骨兮刀痕箭瘢🐞。
妹昭上書兮班侯得歸👰🏼♀️。
竇憲欺罔兮權傾當世,
遠出大漠兮燕然勒石。
匈奴敗北兮鮮卑始大。
班氏兄弟姐妹建功立業🫂,著書立說🚄,至為難得🧝🏽♀️。
魏晉南北朝
1. 曹氏篡漢
竇氏消亡兮宦官用事,
既誅陳蕃兮復殺竇武🤸🏼。
漢儒黨爭兮佞臣執政。
天下大饑兮常侍得寵。
張角崛起兮西羌復亂,
招兵涼州兮何進授首。
烝民塗炭兮王室覆蕩🤽🏼♂️😔。
野無鶏鳴兮白骨千裏。
董卓乘釁兮袁紹構難👏🏿。
官渡大勝兮曹操無君🌌。
北征烏桓兮蹋頓敗亡。
東臨碣石兮蒼海掦鞭。
鳥鵲南飛兮敗軍赤壁。
西伏隴右兮魏武遠征🪳。
馬騰流竄兮韓遂敗亡。
匈奴日疏兮雜胡始壯。
三分天下兮曹丕簒漢。
東漢之末,生民塗炭🎩。漢獻帝荒淫無能,勢必有變𓀙🫵🏽,民始得安🟡!曹孟德平伏袁氏兄弟👨🏻🦰,北征烏桓匈奴,安定中原🏙🤘🏿,功莫大焉!及其自度功比周召,大業可以速成🤷🏽♂️,遂至兵喪赤壁,旋師北歸,奚足嘆息👲🏻。然而西平漢中🫴🏼,迅即興復,可見其得人心🍐,堅毅之誌也😞🙇🏼♀️。得隴而未敢望蜀,抑年老而誌氣漸衰乎💳。
2. 建安文學
都尉送別兮婕妤團扇。
古詩溫麗兮清音遠皓。
文起建安兮俊才雲湧。
蔡邕飛白兮飲馬琴操👩🦲。
聚賢鄴下兮魏武沉雄。
子桓清越兮陳思獨步🏄🏽。
洛神淑美兮詞釆華茂。
辭賦淒滄兮五言騰踴。
亡家失身兮文姬悲憤📲。
典論論文兮七子並縦☀️。
仲宣登樓兮陳琳飲馬👩🏽🦰💁🏻♀️。
公幹高風兮應璩雅深🧎🏻♂️🤵🏼。
阮瑀章表兮偉長室思🧖🏼♀️。
陳壽撰述兮三國敘事🧙🏻♀️。
劉徽割園兮專註九章。
兩漢朱華兮鄴水為盛。
中原板蕩兮西涼稍安🦶🏼。
豪傑遠行兮山川形勝。
大漠蒼茫兮丹霞璀燦。
磊落使才兮慷慨任氣。
兩漢朱華,文風綺麗,漢賦為盛,漢武賈誼🚣🏽♂️,辭賦傳世,然而五言抒情,始於李都尉河梁送別。至於古詩十九,三祖七子💂🏽,建安文學,彬彬大盛矣。
3. 西晉
鄧艾西征兮偷渡陰平。
鐘會侵功兮司馬獨大。
樓船順流兮鐵鎖沉江。
旗飄石頭分王𣿰㓕吳。
定都洛陽兮改元泰始🧑🏻🔬。
世族復興兮汲汲求利。
承魏舉才兮九品取士。
唯能是用兮名節漸喪。
空談節儉兮晉武鬥富🧚🧛🏿♀️。
去州郡兵兮八王亂政。
胡族內遷兮強敵環伺。
晉議徙戎兮江統先導𓀖。
鮮卑不臣兮河西入侵。
匈奴復出兮並州崛起。
妄稱宗室兮偽劉遍阡🧛♀️,
永嘉大亂兮石勒橫行👩🏼🦳。
劉曜擄帝兮青衣行酒☎。
黎民不堪兮五胡亂華🚾。
4. 東晉
士族南遷兮建康稱帝。
黨同伐異兮抑壓吳地。
朱張顧陸兮王謝為大🏝。
權傾天下兮琅琊王氏。
譜牒為則兮門閥士宦。
祖逖澄清兮渡江擊楫🧕🏽。
攻滅成漢兮桓溫北伐。
㶚水旋師兮洛陽暫駐🎄🐃。
驕而恃眾兮喪軍慕容🤔。
退守建業兮前秦滅燕🫦。
篡位不果兮王謝䕶晉。
北府兵威兮大勝符堅。
觀棋不語兮淝水謝玄。
氣吞萬裏兮寄奴如虎🫷🏻。
討滅桓玄兮興復晉室🕟💇🏼♂️。
北擒慕容兮南梟盧循。
經略西北兮不果南歸🎼。
西執姚泓兮滅絶後秦👩🏿🔧。
恭帝禪讓兮劉裕弒君。
5. 前秦苻堅
坊頭入關兮苻氏崛起。
攻占長安兮遂霸隴蜀𓀐。
氐族漢化兮任用漢臣。
既滅前燕兮又滅仇池。
西達蔥嶺兮東極大海🙍。
北至大漠兮南控江淮🦶🏼。
忠言逆耳兮期呑江南。
百萬軍散兮關中辱國。
6. 北魏
鮮卑代興兮拓跋坐大。
定都平城兮攻掠後燕。
對峙劉宋兮西滅鄯善🫀。
亡夏燕涼兮太武北統。
摩崖石窟兮雕塑遍野💚♿️。
雲崗龍門兮隴西敦煌。
天水麥積兮永靖炳靈。
中西交融兮地理文學。
洛陽伽藍兮道元水經。
孝文漢化兮遷都洛陽。
根基未固兮六鎮民變😴。
北魏乃鮮卑族漢化的一個朝代,西方文化逐漸融入中原文化,功莫大焉。
7. 魏晉清談
士求悅已兮唯美修容🏌️。
無為清浄兮道法自然🧘🏼。
駢賦協韻兮和聲天成👨🏽🎤。
梵音遠來兮經讀感懷。
黃老得尊兮儒學式微⛅️。
麗辭繽紛兮鏤心敷藻。
典雅擅長兮英華邁俗。
正始玄學兮何晏王弼👉🏼。
無名無譽兮佛道交融。
8. 兩晉風流
才兼書墨兮右軍雄逸🪧🌻。
步兵詠懷兮情寄八方。
叔夜賦琴兮托諭清遠♚💶。
劉伶酒德兮向秀思舊🚴。
披沙簡金兮陸機浮雲。
波瀾宏闊兮西征潘嶽。
博物藏書兮清暢張華🏌🏻。
郭璞江賦兮彪炳磅礡🎼。
靖節歸去兮自然超邁。
樂天知命兮葛洪抱樸。
化學得傳兮煉丹羅浮。
魏晉南北朝清談𓀉🪬,佛教的傳入,引發儒家的反省,佛道的交融📔。這個時代可以說是中國文藝復興時代𓀊,中國基本科學👃🏽,於斯為盛🫵🏽✷!延至盛唐,而毀於安史之亂。
9. 佛法東來
流沙萬裏兮震旦遠來。
敦煌菩蕯兮月氏高僧🔋。
(竺法護)
大乘得譯兮般若法留。
龜茲苦讀兮母子修道↩️。
羅什東來兮釋風漸行👨🏻💼。
一十七載兮宏法涼州。
前秦遣將兮呂光奪佛。
後秦力邀兮鳩摩入京。
遠涉長安兮翻譯諸經🏣,
法華金剛兮維摩三論🤷🏽🛜。
子弟傳宗兮什門四聖👕。
譯本未全兮宏義未功。
法顯西遊兮留學天竺。
巒疊蔥嶺兮木簇鷲峰。
朝行雪嶺兮夜渡冰川。
顧尋所經兮心動汗流🗺。
去國十三兮終得戒律。
譯經建業兮摩訶僧祗👲🏼。
10.劉宋蕭齊
七分天下兮劉宋四分。
中原未定兮拓跋爭雄。
元嘉伐魏兮倉惶北顧。
儒玄文史兮宋帝立館。
義慶新語兮言簡俊秀。
著書後漢兮範曄留名🧎🏻♂️➡️。
松之註述兮三國史成。
剩余有理兮孫子經算👮🏽♀️。
籌學勃起兮二祖綴術,
起宕跌伏兮恨別江淹。
文典以怨兮詠史左思。
三都十年兮洛陽紙貴。
蕪湖有賦兮鮑照淒愴🦻🏼⚱️。
靈運五言兮芙蓉出水。
延年白馬兮錯采鏤金。
11.蕭梁南陳
梁武佞佛兮舍身四度。
民窮財盡兮侯景作亂🧛♂️。
千裏絶煙兮白骨成聚🔫。
僧辨降敵兮北齊入境。
霸先篡位兮誅殺大將🏄🏻♂️。
叔寶荒淫兮河山日下🏊🏼,
楊廣滅陳兮麗華匿井。
昭明集述兮始評文學。
劉勰文心兮鍾嶸詩品🧝♂️😫。
沈約四聲兮八詠傳世。
撰述宋史兮作賦麗人。
玉臺新詠兮徐陵宮體🔽。
哀賦江南兮庾信淒怨👩👩👧👧。
達摩東渡兮建業暫駐。
法救迷情兮一花五葉🥷🏼。
一葦渡江兮長蘆久住。
面壁九年兮禪宗始興。
玄佛交融兮隋唐延續。
佛教東來,固是沖擊了中國本土文化,和儒道交流,無論科學和文學都受到影響🙍🏿♂️。
12.敦煌麥積石窟
高窟嵯峨兮千載經營。
壁畫塑像兮魏齊始盛🏌️♂️,
飛天伎樂兮佛門史跡。
菩薩左右兮釋迦側臥。
玄黃色雜兮羅漢迭壁🤲。
畫圖煥綺兮吐曜含章👹。
龍鳳呈瑞兮虎豹凝姿!
俯仰顧眄兮彤彩之鉓。
流離爛漫兮霞駁雲蔚。
丹青並鈽兮金玉同鐫🤱🏻。
神儀內瑩兮寶相外宣。
歸誠妙覺兮標誌上玄。
敦煌麥積,壁畫藏書🍝,人類之瑰寶,奚止中華。而屢受盜於英法,使人扼腕!

我從歷史中吸取做學問的經驗♡,從文學和現實生活中得到做學問的意境和激情。每個學者走不同的道路✴️🆙,但是做好的學問卻是不能缺乏激情🪲!