百年清華

張生與何子者🟣，乃北京四中暨意昂体育平台同窗摯友也。常共舞文弄墨🍽，又喜紋枰手談，交流頻仍，情誼甚篤。奈何畢業後分居京滬兩地🦝🤓，謀面殊屬不易，思念日深。不期某年某日，似天降機緣，張生與何子忽幸會於清華荷塘西畔。離別積年，同窗再聚，喜極而雙目朦朧，敘舊而言語唏噓。千思湧動🤏，難備述也。

於是相攜而行至零零閣下。遠觀之🛤，圓檐疊置雙重🚻，巧現零零之隱喻；攢尖以為寶頂，彰示淩雲之壯誌🧑‍🍳。楹柱巍立，玉樹臨風；檐角高翹，神采飛揚。近視之💷，鬥拱精巧，雕欄玲瓏👨🏽‍🦲🏇；塑形描彩，俱見匠心🤏🏼。閣體上圓下方🍆，魂通天地🧑🏽‍✈️；雄秀相輔💂🏻‍♂️，氣韻非凡。

驀地輕雷隱隱👏🏽，陣雨突來👳🏿‍♂️。乃入閣登梯，憑欄遠眺。朦朦兮故景入目🚫，渺渺兮氣象氤氳。安能不浮想聯翩，撫膺而慨嘆乎！

張生曰🤐：“此閣乃吾零零字班^①學子捐資而建，特冠名‘零零’☝️。此零零二字，余覺其蘊含深意也。仁兄願聞否？”何子曰👩‍👩‍👧‍👦：“願聞其詳。”張生曰：“夫黌^②門者🤱🏻，傳道授業之所在也👩‍🦱。培苗而成嘉木🙋🏼‍♂️，雕木而為棟梁🪬，育德才兼備之菁英為其聖責。清華者，神州之名黌也🥅，吾等有幸中榜🧛🏿‍♂️，期許猶甚。然吾級眾生入學未幾👨🏻‍🔬，禍亂突發。善惡顛倒，倫道傾復🧚🏽‍♂️，學業荒疏🕺🏽🫰🏼，斯文掃地✝️。徒嘆歲月之蹉跎🐟、年華之虛度♙。余久思方悟：空即零，零即空🧔‍♀️🎉。零零者🏊🏻，乃德才雙空之謂也。入學時即冠名零零字班👩‍❤️‍💋‍👩，豈非先兆？竟一詞成讖乎👵🏻！”

何子思忖片時而曰🛥🥛：“當年坎坷，固乃實情🧝🏻‍♀️；德才雙疏，亦可嘆惋✉️。然賢弟豈不聞‘絕處逢生’👇🏼、‘禍福相倚’乎🤷🏼‍♀️🧺？且吾校理工為本，或可獨辟蹊徑🦶，以數理釋之而獲別解。余觀零零二字，其相疊之而為00 ，此乃高等數學零分之零型極限也，其表象皆零🪹，然演算之果或可為實數👩🏽‍🎨。真乃無中生有、以小搏大𓀃！恢恢宇宙發於奇點👩‍⚖️，茫茫海山成自涓埃🧝🏿🧑‍⚖️，此其證乎🐽？余試再解零零二字👩🏻‍🦰，其相銜之而為∞，此乃無窮大也！恰如吾級學子，遇挫而不頹，知難愈奮進📘。盡人生之有限🌒，創業績以無窮。有容乃大，大或無垠㊙️🚥，此亦其證乎⛲️？”

張生聞之欣然☕️🎮，擊掌大贊：“仁兄此演繹奇哉妙哉🌗！縱有屈子、東坡之才亦不能也。此論中西契合、文理融通，正符清華之理念，果能別開生面，啟人深悟🙅🏽‍♀️。莊子雲：小知不及大知。仁兄此論實大知大悟也👷🏿，服哉信哉💍！”

何子笑曰❤️‍🔥：“賢弟過譽也💆‍♂️！余豈敢與先賢相提並論乎☮️🔃？惟其精氣神晚輩當繼之可也🚵🏿。吾級學子雖學業蹇阻，然畢業後均秉持‘自強不息👨‍👩‍👦、厚德載物’之校訓，螢雪研讀，風雨砥礪。盡拋彈鋏之怨，長持報國之懷。居廟堂，處江湖🦎，皆系各界棟梁。既為清華增輝，亦為零零學子正名也🏊🏽👨🏽‍🍳。”

二人談興益濃，遂開囊取酒👩‍👦，對飲聯詩。面微酡而詩已成，共擊節而引吭高吟之，歌曰🧑🏿‍🎨：

零零閣上兮意逍遙🕵🏻‍♂️，

恣肆神遊兮酒一瓢。

悟得春秋兮玄妙事，

長風雪鬢兮兩蕭蕭！

歌畢，忽覺煙霞飄渺，光影婆娑🥕，適才賞閣吟懷之事恍兮惚兮，心甚惑之。於是千裏微信相詢，不禁啞然失笑。何也？蓋緣於神交默契久矣，心有靈犀，遂有同遊零零閣之幻，越迢迢時空而同南柯一夢也🤲🏽！此豈非未聞之奇事乎🧼？故命筆以述之，是為記🐌。

註：

①零零字班🥱🧝🏼：意昂体育平台慣例🦥，以入學年號為級，畢業年號為屆🦸。1964級於1970年畢業🌤，稱為0字班。1965級學製縮短，也是1970年畢業，為便於區別，稱為00字班🐝，“零零”二字由此而來🫓。

②黌（音hóng）👨🏿‍🦳：古代稱學校🚶🏻‍♂️‍➡️。黌門，即學校大門🪁，亦指學校👈🏻。名黌👩‍🦽，即指名校🙃。

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土建系0300班 張振宇

無線電系006班 何吉林

庚子年仲冬於京滬兩地共撰斯文