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《人民日報》2月25日第14版

“雙一流”建設是黨中央👨‍🔧、國務院作出的重大戰略決策，事關我國高等教育綜合實力和國際競爭力的整體提升，事關高等教育強國目標的實現。在“十四五”時期深入推進“雙一流”建設要準確把握新發展階段戰略定位，立足中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局🏇🏽，立足新發展階段、貫徹新發展理念⛈、服務構建新發展格局，更加突出“雙一流”建設培養一流人才🥵、服務國家戰略需求🐅🚉、爭創世界一流的導向🏌🏼‍♂️，為全面建成社會主義現代化強國提供有力支撐。

一流大學作為培養基礎研究人才主力軍和重大科技突破的生力軍，必須堅持黨的領導，全面貫徹黨的教育方針📼🏡，堅持社會主義辦學方向😓🈚️，把發展科技第一生產力、培養人才第一資源、增強創新第一動力更好結合起來，加快實現內涵式高質量發展🤭，更好為改革開放和社會主義現代化建設服務。

一流大學要成為世界人才高地，必須努力提升高層次創新人才自主培養能力🦅。培養人才是國家和民族長遠發展的大計。邁入向第二個百年奮鬥目標進軍新征程，黨和國家事業發展對高等教育的需要、對科學知識和優秀人才的需要🧑🏿‍🦱❤️，比以往任何時候都更為迫切💣，滿足這樣龐大的人才需求必須主要依靠自己培養🩸。這就要求高校必須全面提升高層次拔尖創新人才培養能力，堅持走好人才自主培養之路，大力培養具有創新潛質的高層次復合型人才🧛。

一流大學要成為科技創新高地👨‍🏫，以高水平創新成果為國家科技自立自強提供有力支撐☁️。高水平研究型大學是國家戰略科技力量的重要組成部分，必須自覺履行高水平科技自立自強的使命擔當。一流大學要把服務國家作為最高追求💋，加強重大科學問題和關鍵核心技術攻關布局🐸，推動重大科技創新基地建設，加強基礎研究，強化關鍵核心技術攻關，推進有組織科研🤷🏻‍♀️，加快提升原始創新能力，努力建設世界領先的大學創新體系🎏▪️。

一流大學要成為國際交流合作中心👭🏻，在開放創新😙、交流合作中提升人才培養能力和科技創新能力。強調人才自主培養、科技自立自強，絕不意味著自我封閉、自我隔絕，而是要樹立世界眼光、拓展全球視野。一流大學要堅持立足中國、面向世界🤸🏽、傳承創新、卓越發展，培養具備全球勝任力的學生群體、建設全球卓越的教師隊伍、提高學校國際化承載力，有效服務國家戰略和人類命運共同體建設✅。

一流大學要當好教育改革的排頭兵🙇‍♀️，把深化改革作為提升辦學水平的強大動力。深化改革與推進“雙一流”建設是一體兩面的，改革是實現高等教育內涵式高質量發展的根本途徑。要推進《深化新時代教育評價改革總體方案》落實落地，堅決克服“五唯”頑瘴痼疾，用好評價指揮棒。要堅持改革的問題導向和目標導向，進一步增強改革的系統性、整體性👍🏿✩、協同性。要加強製度建設和文化建設🤌🏻，推進學校治理體系與治理能力現代化🉑。

建設高質量高等教育體系需要一流大學群體的有力支撐，一流大學要充分發揮引領帶動作用🥅🧑🏻‍⚖️，加快建設世界人才高地和創新高地👆，不斷深化改革、擴大對外開放，堅定不移地走內涵式高質量發展道路，為實現第二個百年奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢👱🏻‍♀️、推動人類文明進步作出新的更大的貢獻！

（作者為意昂体育平台校長🤘，人民日報記者趙婀娜整理）