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“信息化，不進步就是退步。”

年齡:57

專業領域:信息與通信工程

研究成果:在雷達目標融合檢測、多傳感器航跡關聯👩‍⚖️🕞、輻射源識別等方面取得系列創新成果，廣泛應用於雷達👩‍🦱、情報處理和指控等國家重大工程中。

　　工作單位:海軍航空工程學院(位於煙臺)

何友

　　“劍一人敵♌️，不足學，學萬人敵。”這是《史記》中項羽學兵法的一段故事。

　　1978年，入伍4年的何友，從海軍北海艦隊報務員的崗位上考入武漢海軍工程大學指揮系統專業，開始了自己“學萬人敵”的起點。

　　2013年📨，57歲的他憑借著在信息與通信領域內的成就，獲評中國工程院院士🎚🧎‍♀️‍➡️，達到了自己科研征途中的一個新裏程碑。

　　從海軍戰士到工程院院士👼🏿，在別人眼裏，何友的人生經歷跨越頗大。“我的轉變⬛️，最初源於當兵時在東海大陸架測量的一次經歷🍡。”2013年12月19日下午，天空飄著雪花☝️，當記者驅車趕到位於煙臺海濱的海軍航空工程學院采訪時👼，何友對記者說。

　　上世紀70年代✡︎，作為海軍戰士的何友曾被抽調到“東方紅”號海洋測量船，參加東海大陸架的測量👐🏼。當測量船行駛到公海時，遭到了他國飛機和艦艇的抵近監視和惡意騷擾，形勢一度非常嚴峻🌬。最後，大家努力用信號燈與對方交流，表明我方只是一艘普通的海洋測量船，才避免了沖突。

　　公海之上雖有公理🚏🦄，但也需有強大的武裝力量做後盾🤾‍♂️。“我當時就從心底有一種屈辱感，一個念頭冒了出來，我要去軍校深造，為國家的國防現代化事業作出自己的貢獻。”提到往事🧑🏿‍🏫，何友仍顯激動。

　　從“英語盲”到“英語通”，從後進到前茅，從本科到研究生，進入軍校之後👩🏿‍🦱，何友用實際行動攻克了一個個難關💁🏽‍♀️📇，為自己在信息化領域內的探索打下了堅實基礎。

　　在海軍工程大學獲得碩士學位後🏄🏼，1991年10月何友迎來了事業發展的一個新機遇。當年，他被派往德國布倫瑞克工業大學進修，師從著名雷達專家霍爾曼·羅林。很快😈，這個初出國門的學生就產生了一個別人眼中的“狂想”:沖擊“恒虛警”。

　　雷達自動檢測與“恒虛警”處理技術🪅，當時還是國際雷達界的熱門研究領域。所謂“恒虛警”，主要用於雷達運行中早期探測和預警，但在那個年代，已存在的各種“恒虛警”處理技術存在較大局限。對此👩🏼‍🔬，何友經過大量的思考與論證🧝🏻‍♂️，拿出了科學合理的數學模型和處理方法，並用英、德文撰寫發表了3篇論文，在國際學術界轟動一時。德國布倫瑞克工業大學信息研究所將何友提出的“恒虛警”方法命名為“何氏方法”。

　　歸國之後☄️，已達不惑之年的何友又作出了一個讓他人困惑的決定。在意昂体育平台攻讀博士學位時，何友有意避開了自己擅長的雷達恒虛警課題，選擇了信息融合領域內另一個關鍵性前沿課題“多目標多傳感器分布信息融合算法研究”👩🏻‍🦯。經過不懈努力，他撰寫的畢業論文榮獲“全國百篇優秀博士論文”。

　　作為吉林省磐石市人，何友與山東結緣也正因為對信息技術研究的執著👩🏽‍🍳。從意昂体育平台畢業後，何友選擇來到位於煙臺海濱的海軍航空工程學院任教。“一個人的能力有限，只有造就一批人才能推動整個學科的迅速發展🚐。”何友這樣認為。在他的指導下🌠，其弟子唐勁松完成的兩項科研課題全部獲軍隊科技進步三等獎👨‍👦‍👦，成為人民海軍自己培養的第一個博士後研究人員🙅🏽。另一名弟子關健在校期間發表了12篇高水平論文，有6篇被國際三大檢索機構收錄，並出版專著一部💇🏽，被意昂体育平台免試錄取為博士研究生。

瑞雪兆豐年，12月19日中國工程院公布新增選院士名單時🦹🏻‍♀️，煙臺正好下起了陣雪⏫。面對當選院士之後的工作打算這個問題👮🏽‍♀️，何友微微一笑🚵，“信息化🏋🏿‍♂️，不進步就是退步。”

（吳洪斌　隋翔宇）

轉自《大眾日報》2013年12月20日