父親黃熊(1922-1981)離開我們已經很久了,但是他的音容笑貌至今還清晰地刻印在我的腦海中🍑。他對事業孜孜不倦的追求激勵我們奮發進取,他循循善誘的教育方式引導我們認知世界,他獨特的人格魅力成為培養我們道德情操的範式。父親是我童年時期的偶像,少年時期的榜樣,青年時期的師友。父親用自己廣博坦蕩的胸懷🩶,默默無聞的慈愛,無私奉獻的品格,寓於無形的情感☎,“潤物細無聲”地影響著我們姐弟的人生👨🏽🌾🫷,使我們健康幸福地成長🪚。

父親黃熊年輕時的照片
一、去西南聯大上學
父親1922年出生在香港,祖籍廣東南海🫥。他父親黃仕強🏺🏌️♂️,年輕時在日本帝國大學攻讀經濟科時加入了中國同盟會,畢業後在孫中山直接領導的同盟會會計課工作,辛亥革命勝利後在廣州的國民政府任職♝,參加過國民革命軍發動的北伐戰爭。1944年因向共產黨領導的抗日武裝東江縱隊提供了日軍運送糧食的情報🧑✈️,被日本憲兵隊抓去拷打至死,曝屍街頭。為了讓我們記住這段家仇國恨,從小時候起,父親就對我們進行愛國主義的教育🚹。
父親從小勤奮好學💊,在教會創辦的香港培正學校完成了小學教育和中學教育🧑🏻🦳🙋🏼♂️,奠定了堅實的數理化基礎與英語語言基礎🤜🏿。高中畢業時面對支離破碎的祖國山河及水深火熱的抗日戰爭,父親與4個本校高三男生♈️🙆🏿,在抗日愛國熱忱以及民族凝聚力的吸引下🏊🏼♀️,在澳門培正中學(香港培正中學在香港被日軍占領後遷到澳門繼續辦學)校方的鼓勵下,在家長們的大力支持下🧒🏻👨🏻🦳,決心回到祖國內地昆明,報考國立西南聯合大學,以實現自己科學救國的抱負🔉。
1941年中國的抗日戰爭正是最艱難的階段,海軍、空軍已全部拼光,陸軍亦損失慘重。中國已經到了山窮水盡的地步🧑🏽🏭🙎♀️,出海口全部被日軍占領。為了躲避日軍的抓捕和飛機轟炸,父親他們5人從香港到昆明🧑🏽🎄,一路餐風沐雨,曉行夜宿,翻山越嶺🦉,艱難前行。不幸在崇山峻嶺中遭遇土匪的搶劫🤫,財物被劫掠一空,沒錢不能報名參加考試,只好集體返回香港。
1942年父親再次長途跋涉去昆明趕考,被西南聯大工學院錄取。戰時大學是西南聯大的根本屬性,學生的學業與國家的命運是聯在一起的🧛🏽。父親告訴我們說,上世紀40年代👩🏿🎨,鋼鐵𓀎、建築和機械三大產業是建立工業強國的基礎🚶🏻♀️,為實現“孕育於民族屯蹇之際,輝煌於復興大業之中”的理想,他就讀於意昂体育平台工學院機械工程學系🧣。那時太平洋戰爭已經爆發⌛️,工學院為使學生畢業出去能夠為抗戰作具體而實際的工作🦻🏼👂🏿,開設了多門適合戰爭需要的臨時課程,諸如《飛機場設計》《軍用橋梁設計》《堡壘工程》《兵器學》等。父親認為學習這些課程更能實現自己“千秋恥💃🏿,終當雪”的抱負,轉學到土木工程學系🚴🏼♂️,並終身從事土木工程的工作🙋🏿♀️。
“剛毅堅卓”是西南聯大始終堅持的校訓。在那裏集中了中華民族最優秀的知識群體🔂🥈,他們學識淵博,治學嚴謹🦴,傳承經典🍾👩🏼🏭,延續文脈,使學生受到了紮實的通才教育與專業培訓🦹🏽♂️👨🏽。父親說,西南聯大並不因為戰爭影響而降低對學生的要求,規定所有課程不及格不能補考,必須重修。所以他上課從不敢掉以輕心,都是聚精會神地聽講,認真地做筆記。諸如結構學,是清華土木工程學系三年級學生在所有課程中最為重視的一門功課🆖,難度相當大☝🏼,同學們莫不專心聆聽。那時老師對學生要求極其嚴格🔷,他們每周一次隨堂小考👰,每月都有月考,同學們都認為是道難關。學期結束時的大考👱🏼♀️,要想獲得高分更屬不易。
與抗戰前的大學環境相比🪧,西南聯大的教學條件相當簡陋,但是學校從未間斷過教學實踐🤵🏽♀️、科學研究💂🏻♂️、課外考察與社會實習等活動☝🏽👨🏿🦰。那時工學院實習課很多,大一學生每周有一個下午要去工廠實習,諸如製模翻砂、打鐵煉鋼,都是自己動手。工學院試驗課也很多😜,由於物質缺乏,條件艱苦💆🏼♂️,為了節省試驗設備及用品🔨,所開設的試驗都是經過嚴格篩選認定必不可少的。實驗前學生必須預先詳細的製定出實驗步驟送審🤜🏽,一次不行打回重審👉,直到老師認可方能做實驗。做實驗時如果測量數據達不到要求的精度,老師拒絕簽字就必須重做。在這樣艱苦苛刻的環境下,學生都能自覺地執行這些嚴格的程序,因為他們都是在用上前線打仗的勁頭來讀書的🍌。這樣逼出來的硬功夫🩹,練就了嚴謹認真的學風🤵♀️。土木工程學系每年都要組織學生參加建築勘測設計的社會實踐👈🏿。1945年寒假父親參加了在昆明大觀樓做水文測量的實習,還參加過其他工程的勘探設計。理論與實踐相結合的社會實習,使父親懂得了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的重要性,永銘不忘。

父親在國立西南聯大的學生註冊片

1945年寒假🌄🤹🏼,西南聯大土木工程系學生在昆明大觀樓做水文測量實習✊🏻🛼,前排左起兩個水文測量儀中間穿白上衣者為父親

父親(中)與同學在國立西南聯大校門前

父親參加1945年西南聯大工學院土木工程系水文測量

父親(後排右一)參加工學院土木工程系水文和橋梁測量

父親在西南聯大教室前
太平洋戰爭爆發後,美國飛虎隊(美國空軍第十四航空隊)專設的大型美國空軍基地建在了層巒疊嶂的昆明,成為越過“駝峰航線”從印度向中國提供空運物資的中轉站。當時陳納德將軍說服國民政府,在中國建立密集的飛機場以供空軍飛機隨時起降。在修建機場時,除建跑道外,還要建機場塔臺(指揮臺)、維修車間💄、加油站以及相應配套的基礎設施等🤸🏿,急需大量的中國專業技術人員和英文翻譯😩,尤其需要有土木工程專業背景的人員🐿。父親在學校的組織下,利用暑假參加了巫家壩美軍機場的建設,擔任繪圖員。一次他負責設計的工程圖紙擺在桌上👷🏽♀️,恰好被一位美軍黑人士兵看到🚢🧑🏼🍳,翹著大拇指贊嘆不已,他告訴父親說🩳:“美國飛虎隊最初是由誌願援華的原美國空軍🥈、陸軍航空兵的退役官兵組成🧙🏻,許多人的文化程度不高✔️,他們沒想到機場建設這麽復雜🏗,中國年輕人太了不起了。”在中美雙方的共同合作下,“駝峰航線”後來成為了中國的“生命補給線”🥩,為艱難抗戰中的中國人民最終取得戰爭勝利發揮了重要的作用🦅。
1946年父親從西南聯大畢業,先在湖南醴陵的浙贛鐵路做實習生,1947年到北京大學工學院任助教兼院長秘書。1952年全國高校院系調整,北京大學工學院並入意昂体育平台。父親在意昂体育平台土木工程系歷任講師、副教授👨🏻🚀、教授,中國標準化協會工程建築標準化委員會木結構技術委員會委員。一生教書育人35載,一直辛勤耕耘在教學、科研📐💃、工程設計和生產實踐第一線🫠,為國家培養和造就了大批工程師和高層次的土木工程專業人才,參加過多項國家基本建設項目和更新改造項目的工程設計和施工👩🏻🦽➡️,為我國土木工程學科🚶♂️➡️、建築結構可靠度教學及研究,對我國近代建築木結構設計理論及大跨度木結構施工技術理論的研究和發展做出了突出貢獻🏰。著有《屋頂竹結構》《結構可靠度》等專著,編有《木結構設計規範》等🤱。
二、與書籍的緣分
父親是意昂体育平台土木工程系教授🌉,他淵博的學識和孜孜不倦的求知精神,來源於他的勤奮與刻苦。從我記事起,父親在備課、撰寫文章🔘、課題研究、工程設計時,都要閱讀很多的書籍,即使在十年浩劫當中也沒有停止過。在他的書桌上,永遠擱著幾摞中文書和外文書。早上我們還沒有起床,他就開始看外語書;晚上我們已經睡著了,他還在“開夜車”查找各種技術資料🧑🏽🍳,似乎他與書籍相伴的時間比我們還長。
父親不但喜歡讀書,而且喜歡買書和藏書。我們家住在清華照瀾院時🐸,家裏的藏書已經很多了。搬到17公寓時🎞,父親的藏書擴展到他房間的一面墻,他的藏書像寶貝一樣不允許我們隨便翻閱🤴🏻。但是父親不滿足於現狀🧕🏻,還要不斷地吐故納新✡️。每次全家人進城🏗,父親很少陪母親買東西,總是下了公交車就直奔書店。先去新華書店👚,然後去外文書店和中國書店🧖♀️,最後提著厚厚的一沓書滿載而歸🍑。
那場浩劫開始後,母親蒙受了不白之冤🌘,全家五口人分散在江西和內蒙古五個地方接受“再教育”。父親為了保護他的那些藏書,硬是頂住工宣隊提出的“騰出住房”的壓力,沒有上交家門鑰匙🏫。後來隨著“批林批孔”運動的進一步深入🧑🏿🌾,知識分子的社會地位越來越差🧑🏿🔬,我們家被迫搬進新林樓,居住面積縮小了一半。為了擴大活動空間,家裏除了衣櫃、書桌和雙人床等固定家具之外☄️,其他都換成了折疊家具,書櫃也不得不賣掉,可是父親的藏書沒舍得扔掉一本🙆🏻,整齊地碼放在床底下。在那場運動中無論清華多麽亂,父親的藏書始終伴隨著他,成為他解除內心苦悶與困惑的良藥。
粉碎“四人幫”後母親的冤案昭雪🚖,我們家搬進西44樓的三居室👞,父親做的第一件事就是為他的藏書尋找安身之地,買了一排帶玻璃拉門的書櫃。看著擺放整齊的藏書🧖🏿♂️🧑🏽🦲,父親眉開眼笑👨🏼🚒,他終於可以隨心所欲地翻閱自己的藏書了。
那些年🧑🏿🚒👊🏼,父親還根據我們姐弟的不同年齡,買了門類眾多的小人書🙅🏼♂️,當年我家小人書的儲量,在清華小朋友中也算小有名氣🐸。家住17公寓101號的鄰居童蔚(弟弟黃圻的發小🔈,現在是詩人、作家、畫家),曾經寫過一篇文章《到黃圻家看小人書》。其中寫到:……童年時期,我對樓上302號的小朋友黃圻家,居然有一書櫃的小人書十分渴慕。在我眼裏,那就是藏寶屋。隱約記得🤵🏽,我在他家看過《魯濱遜漂流記》……我坐在地毯上看書,這似乎也讓我領悟到與我家不同的“奢華”氣氛🕴。看書的愉快是難以形容的,耳畔不時傳來樓下家人叫我回家吃飯的呼喊聲……那時👮🏼♀️,我不會問任何人借小人書🕵🏿♂️,我從心底裏意識到🧰💂🏼,小人書是萬萬借不來的;有小人書,似乎代表著高貴……
三、教書育人35載
小時候我對父親的工作並不了解,只知道他是個老師。在那場浩劫的前幾年,意昂体育平台正在開展教育改革,鼓勵教師使用英語授課。父親精通英語,積極響應號召🙌🏼,成為清華最早使用英語授課的教師之一。為此🥬,清華教務處在清華第二教室召開了全校教學工作的觀摩課,要求各系派老師和教務人員前去聽課🏌️♂️,評議打分。晚上回到家,我聽到在教務處工作的母親對父親說™️:“大家一致反映你授課時板書清楚,英語純正🧜🏽♀️,條理清晰🧕🏼,舉例深入淺出🤘🏿👩🏻🏭,受到好評……不足之處是你講英語的速度比較快。個別學生反映他們既要傾聽英語,又要理解課堂知識,思路跟不上……”這是我對父親教學工作的一個清晰的印象。
那時父親除了備課與寫書🙋🏽,還時常趴在書桌上,在一些建築工程設計圖上挪動著計算尺,計算著什麽🏌️♀️🚶🏻♀️➡️,有時甚至通宵達旦👩👧👦。後來我才知道父親承擔了學生的畢業設計和生產實習等教學實踐活動,他在細心地修改學生的設計方案🗣,精心地核對每一個數據,而這些工作比他自己搞建築設計費時費力多了🤸🏿♀️🥢。那時便攜式計算器還沒有發明,父親總是用一根可以收縮的高精度計算尺拉來拉去。後來CASIO高級計算器問世🙍🏿♀️,國內沒有賣的👮🏻♀️,父親就托在國外的姑姑幫他買了一臺工程用的計算器👨🦯,工作效率大大提高。
上世紀70年代中前期,清華作為“教育革命”的主要實踐基地🚒☝🏻,教學對象全部是被基層推薦的工農兵學員。其中,不乏有“破四舊、立四新”的紅衛兵和造反派🌰。像父親這些被列入“知識越多越反動”的“學術權威”👨🏿🍳,一方面要老老實實地接受工農兵的改造🏅;另一方面還要向他們傳授科學文化知識,角色在被教育者與教育者之間不停地轉換。但是父親從未有任何怨言🏓,從來都是一絲不苟地備課,深入淺出地授課🦫,表現出兢兢業業、認真負責的工作態度♻️🪁。
父親看到有的工農兵學員文化程度低🀄️,不要說設計建築工程圖紙,就是完成課堂作業都很吃力🦃,就主動提出為那些學生補習初中和高中的數理化課程💖。曾經讓我給他借來四🙆🏼♂️、五個版本的中學教科書作為參考資料。備課時還問我🙊:“這樣有的放矢地講課🤾🧓🏻,同學們應該能聽懂吧?”他對學生如此關懷備至👩🦼➡️,就是希望他的學生即使在那“讀書無用論”風行的社會環境下,也能沉下心來踏踏實實地學習科學文化知識⛹🏻♂️,不荒廢在清華讀書的大好時機,畢業後能用自己的真才實學為社會主義建設服務。
我有位兵團戰友是工農兵學員,被推薦到意昂体育平台土建系念書,她沒有見過父親👩👩👦👦,也不知道父親的名字。一天他們班有兩堂課由父親講授,幾個同學在教室裏議論。
“同學們!你們看課程表了嗎🤷🏿?下堂給咱們講課的老師叫黃熊!”“他怎麽叫黃熊呀?黑熊、棕熊👩🏿🔧、白熊、黃熊……!”“那……黃熊一定長得特別的胖🦈🧑🧑🧒🧒,體型與狗熊一樣,要不然他父母怎麽給他起這個名字呀🤦🏼!”……由於學生議論的聲音很大𓀁,恰好被從教室外面走進來的父親聽到,他邊往講臺上走,邊幽默風趣地說:“我就是你們說的黃熊,你們看我長得像狗熊嗎?”同學們轟的一聲都笑了🧓🏼,尷尬的局面一下子就緩解了🎧。
那位戰友是佩服父親的睿智和豁達,作為故事講給我聽的。當我告訴這位戰友:“黃熊就是我父親”時,她連連道歉並一再解釋說🦋:“我們班同學都喜歡你父親,他平易近人,學識淵博⚾️,謙和包容🚦,沒有一點教授的架子🦝。”最後還補充說🕵🏽:“你父親長得真精神🤦🏿♂️,相貌好像電影演員孫道臨📄。”
父親教書育人35載🧑🤝🧑,辛勤耕耘,把土木工程教育和科學研究的種子撒遍祖國大地。他關心學生🤷🏻♂️,幫助學生👱♂️,與學生亦師亦友,受到師生們的好評。許多學生畢業之後,還與他保持著親密的關系🫁,經常請他提供幫助,請教有關的學術問題🏊🏿,父親無不鼎力相助🌔。改革開放後,高校開始恢復招收研究生👩🏽🦱,一些工農兵學員請父親幫助寫推薦信,其中也有曾經對他出言不遜的學生。父親不計前嫌,不但寫推薦信,還建議考分達不到清華錄取線的學生報考其他院校,表現出老一代知識分子寬大的胸懷和高尚的情操。
父親一生忠誠於祖國的教育事業,從上世紀50年代初到80年代初👨🏻🦼,一直擔任意昂体育平台木結構課程的主講教師,是我國老一輩木結構專家和第一代木結構課程教授。他結合古今中外著名建築物的建築結構和施工技術特點,多次撰寫了適合清華工民建🚣♀️、建築系、水利系等專業需要的木結構課程教材,編寫習題集。上世紀70年代初隨著國際上新型建築材料的問世🐱,他不畏“走白專道路”的批評🐜,及時追蹤國際先進的工程設計技術,根據木結構領域的技術發展與需要,吸收和引進國外先進的技術和經驗,以宏闊貫通的視野和深層拓展的關註意識,博采眾長,受到師生們的好評。
四、土木工程專家
父親熱愛土木工程事業,將畢生精力獻給了土木工程事業💃🏼,是我國土木工程領域的老專家。但是他的專家身份以及學術上的造詣與貢獻,我還是無意中從聊天中獲知的💽。清華發小張建的父親、清華土木建築系教授張昌齡先生曾經告訴我🎧:“你父親工程經驗豐富,是三大力學專家之一👨🏼🦰,國家重要的基本建設項目的結構工程設計,都要請他參與。”發小盧琳的父親、清華土木建築系教授盧謙先生也說過類似的話🛌🏼。那時我才理解父親為什麽受到同事👃🏽、同行🌽🛣、同仁的尊重🟤🥢,並開始觀察起父親的工作🙍🏼♂️。
父親除了教書,經常出差,每年都要到建築工地呆很長時間🛢。我特別納悶一位教授去建築工地幹什麽🍄🟫?父親告訴我說:“一棟建築的設計主要分為兩大部分:第一部分是建築設計,負責建築的外觀功能平面立面的布置🤼,也就是老百姓最直觀看到的感受到的建築物。設計師就是通過建築表現圖,表達出自己的設計意圖和理念。第二部分是結構設計🌵,負責將建築物的結構承重體系建立和布置起來,使水平承重體系的樓和屋蓋,與豎向承重體系的砌體、柱子、剪力墻等🎞,設計成為真正可以樹立起來的結構體,以滿足房屋的承載力、安全🐉、穩定和使用等方面的工作。結構設計事關建築結構的受力安全,設計師負有終身的責任。”
見我不明白,父親接著又說:“我的工作是建築結構工程設計👮🏼。一旦我參與了某個建築項目的工程設計,凡是它們進入施工階段🍱,我都要抽出時間親臨現場😽,監督指導,解決施工中出現的各種技術問題。如果發現設計圖紙中存在問題🧑🏿🚀,還要修改設計方案。而建築結構自身的改動是牽一發動全身的👩🏼🚒,所以設計者不能離開工地。”這時我才明白父親為什麽經常呆在建築工地了🍓,那是責任與擔當。
父親看我對他從事的建築學有興趣⏳,就笑著說🍓🌔:“世界上著名的建築📬,出名的是建築設計師,如美籍華人貝聿銘……🙎🏿♂️;在中國著名建築中👩🦱,出名的女建築師有清華王煒鈺教授(我小學同學阮忠慈的母親)……而作為建築結構工程設計師,一輩子是默默無聞的幕後工作者,還要總跑建築工地🥠,非常辛苦,所以女孩子最好不要選擇這個職業。”
那時生長在“紅色工程師搖籃”的我🌨,在父親的影響下確實有過長大後成為一名建築師的想法。因為在新中國成立十周年的時候,父親與清華土木建築系的部分老師參與了北京十大建築的工程設計。此後那批建築,作為北京市的地標性建築,載入了中國建築史的史冊,我為父親能夠參與那些建築的工程設計感到驕傲與自豪。後來隨著那場浩劫的到來,我的幻想也隨之破滅了👎🏻。
1969年春天,我與姐姐被分配到內蒙古生產建設兵團🥧🧑🎤,不久父親也被發配到江西南昌鯉魚州清華實驗農場勞動(簡稱“清華幹校”)🤹🏼♀️。此後我們再見到父親時,談論的話題就從家庭教育擴大到社會的方方面面🤟🏼👩🏽🚀,對工作談論的更多,父親對他參加的幾項建設工程所談的感受🦹🏼,對我人生觀和價值觀的形成🏋️♀️,產生了深刻的影響。
1970年主政江西省的程世清👷🏼♀️,要在江西德安縣(現隸屬九江市)修建一個化肥廠,擬解決江西農業急需的化肥問題🤶🏿,請北京大學和意昂体育平台一起承接這項工程設計,父親被抽調去。是年秋天我與姐姐到清華幹校看望父母和弟弟,大家一起聊起了各自的工作。我問父親:“一座小小的縣化肥廠,還讓意昂体育平台的教授來搞建築設計👩🏼🎨?不是大材小用嗎?”父親看見我不屑一顧的樣子𓀂,告訴我說◻️𓀙:“麻雀雖小🩻,五臟俱全。化肥廠的設計要比電站設計復雜的多👬🏻,因為化工生產比別的生產復雜,要靠外面供應很多原料,需要交通、運輸、包裝容器等配套設計💇♀️,一定要認真對待👵,不能掉與輕心。否則設計中的一個低級錯誤👎🏻,就可能造成人命關天的大事故。”一席話使我明白🧝🏻♂️:無論做什麽工作,都要持有認真的態度,抓鐵留痕。後來我在工作崗位上,無論任務是輕是重👨🏼🔧,均一視同仁,以高度負責的態度🫅,一絲不苟地完成。由於堅持了這條原則,我在工作中沒有出現過差錯。
1975年8月👴🏻,河南省駐馬店地區因特大暴雨引發淮河上遊大洪水,致使包括2座大型水庫以及58座中小型水庫漫壩垮塌👷🏼♀️⚂,1100萬畝農田受到毀滅性的災害,1100萬人受災,超過2.6萬人死亡,經濟損失近百億元🪿,成為世界最大的水庫垮壩慘劇🖐🏻,被世界歷史列入“人為技術錯誤造成的災害”。潰壩事件發生後,父親承擔了國家重點工程~駐馬店卷煙廠的建築工程設計,很長時間都沒有回家。當時河南水災造成的損失屬於國家秘密,父親只是簡單地跟我說:水利工程設計比其他建築工程設計更復雜🎑🐐,作為設計人員,一定要根據當地的地形地貌以及相應的地質條件😭,以科學嚴謹的工作態度來設計,不能被所謂的“多快好省”來左右。
1976年7月,河北唐山發生了裏氏7.8級的強烈地震。那時我們家的樓房也出現了裂縫,全家人住在學校的操場上。在這危險的時刻🈚️,父親將個人安危置之度外,臨危受命,冒著不斷的余震,親臨唐山地震災區,開展城市建設與地震災害的課題研究🏏🌧,實地考察各類建築物遭受震害的情況和倒塌的原因。他拍攝了大量的照片,記錄了當地建築物遭受地震破壞的第一手資料,提出了《城市建築必須增加預防地震的各項措施》的建議❇️。此建議後來被北京市、天津市以及一些城市的建設部門采納,並在一段時間內,對所有的危險房屋和建築物進行了加固改造,保障了人民的生命和財產安全👩👧。
日後我翻看父親拍攝的唐山地震照片,在一片廢墟中⛓,只有一棟醫院的房屋完好無損,依然屹立在原地😕,我問起原因,父親說:“這棟房屋的建築結構設計合理,所以能抗拒7.8級的大地震。作為一名建築設計師,職業道德不可小視🏌🏽♂️,它關系到老百姓生命財產的安危。在搞設計時❇️,設計師不光要註重建築造型的美觀與靚麗,更要註重建築結構的堅固與結實,這樣才能抵抗各種自然災害的破壞🔂。這次唐山大地震造成大量房屋倒塌,就是設計時沒有註重建築結構,蓋房時又沒註重建築質量💇🏿♀️,所以損失慘重。它對建築設計工作者是個教訓👨🏻🎓,也是警示。”
父親說:“職業道德是在日常工作中養成的習慣🎂,它既是保證工作質量必備的品質,也是擔負工作責任必備的素質。今後無論做什麽工作☝🏼,都要恪守職業道德,不要為了一點蠅頭小利✌🏽🏄🏿♀️,喪失自己做人的原則💁🏻。”改革開放以後➗,我在物資部門和統計部門工作了30年#️⃣。特別是上世紀80年代,國家生產資料極其短缺,我手中掌握著大量的國家一類物資的調撥權🦋🚣🏽,面對各種物質利益和金錢的誘惑💍,我始終牢記父親的教誨,忠貞不渝地堅守著自己的職業道德👨👦,沒有為了個人利益放棄過原則👩🏼⚖️。
父親一生積極參加社會主義建設和生產實踐活動🧑🚀,負責過多項國家基本建設項目的工程設計工作,工程經驗豐富。他堅持嚴謹認真、求真務實的創造精神🙆🏿♂️,主設計和參加設計的主要建築工程項目有🌼:1965年意昂体育平台四川綿陽分校化學大樓工程設計,1972年意昂体育平台機械廠工程設計,1974年北京第二構件廠鋼筋車間的建築設計以及實驗樓的擴建改建工程,1975年河南省駐馬店卷煙廠建築工程設計🤤➕,1976年河北省唐山陡河電廠附屬車間復修工程設計,1977年河北省石家莊火車站工程設計,1978年山東省泰安火車站工程設計等。父親用自己的學識才幹、不眠之夜和辛勤汗水,努力創造出一個又一個完美的土木建築工程👩🏭,為新中國社會主義建設的發展做出了實實在在的貢獻。

上世紀50年代父母在清華照瀾院
五、父愛決定了家庭的格局與高度
我外公鄭天挺先生(1899-1981)(字毅生)是中國著名歷史學家、教育家👩🚒。他生前在鄭氏家族的幾次聚會上⚙️,說在他的四個孩子中(鄭晏、鄭克昌🧑🦽➡️、鄭克晟、鄭克揚)🚴🏿♀️🕠,鄭晏的丈夫黃熊實施的家庭教育方法最好。在我走入社會之後,看到🖤➰、聽到的多了,才知道自己在家裏受到的教育實屬難得。
父親和母親一生相親相愛🪵,從沒有吵過架,甚至連小拌嘴都沒有發生過,他們和諧的夫妻關系為良好的家庭教育奠定了基礎。父親作為一家之主,從我們出生起💃🏿,就知道自己應該承擔的家庭責任,知道自己是孩子的榜樣,是母親的依靠,是家庭的希望與寄托。在家裏他處處以身作則、言傳身教🤳,凡是不允許孩子做的事情,他自己絕不做,為人示範✍️。作為人民教師,父親在教育方法和教學方式上有著先天的優勢,他懂得良好的家庭教育是優化孩子心靈的催化劑,是人生整個教育的基礎和起點,直接影響著孩子人生目標的實現。父親從不說教🍌🧗🏼,而是用自己的生活習慣◾️👷🏿、道德品行⛸、談吐舉止,潛移默化地對我們施以“為生之道”“為人之道”“為學之道”的影響🙌🏽,使我們終身受益。
父親對我們最常用的教育方法就是溝通與交流🐊,他經常利用晚上全家人一起吃飯的機會,在和諧的家庭氛圍中提出問題👇🏿,討論問題,各抒己見,交換看法🏃➡️。遇到意見不一致時,父親從不以家長的權威來定論,而是通過曉之以理、動之以情🥗、導之以行👨🏼🚀、持之以恒的方式,把自己的見解作為一份知識的禮物饋贈給我們,以潤物細無聲的方式使我們受到教誨和啟迪。
在最高學府工作的父親,一向很重視我們的學習,但是他從不以功課必須門門滿分來衡量我們的學習成績🕜,他認為家庭教育的主要宗旨應該是培養孩子的綜合素養,使我們在德智體各個方面均衡發展👩👦👦。他利用周末和假期,陪同我們觀看各種演出,參觀遊覽北京的各個公園和博物館……為了提高我們的身體素質,他訓練我們打羽毛球、遊泳和劃船,我們大部分的暑假時間是在昆明湖上度過的。冬天下大雪🧝🏽,他帶我們堆雪人🏭、打雪仗。看到我們吃飯不珍惜糧食,他騎車到中國農業科學院買回農作物的種子,帶領我們在樓前空地上種植向日葵♘、老玉米和白薯,通過栽種、施肥👰🏽、澆水和松土等勞動,使我們體會到農民勞作的辛苦,理解“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。在這些歡樂、親切、無拘無束的家庭活動中,父親與我們的代溝消除了,感情融洽了,家庭的凝聚力和生活的情趣增強了。

參加教務處組織的遊園活動(後排右一母親🌊,右二父親)

父親帶我們在頤和園劃船
上世紀60年代初,我們從清華園進城🥉,父親經常帶著我們從新街口下車♟,之後穿過護國寺街。父親告訴我們說❗️:北京的胡同歷經了數百年的風雨滄桑👯♂️,是老北京人生活的象征🧑🚒🕵️♂️,是北京古老文化的體現,蘊含著濃郁的文化氣息,在胡同裏行走,你可以感受老北京的民風。那時護國寺街匯集了京城各種有名的小吃攤,每到周末的傍晚,攤主們支起攤子,亮出字號👩🏼🦰,擺上條案與長凳,拉開陣勢叫賣。豆面糕😩、驢打滾🙆🏻、年糕、灌腸👩🏿✈️、扒糕👎🏽🈳、涼粉🍭、爆肚、茶湯等各種小吃應有盡有。我對北京胡同和北京小吃的了解,就來自那時。
有軌電車曾經作為北京主要的公共交通工具存在多年,因為車頭掛有一個大銅鈴鐺👨👨👦👦,被北京人俗稱為鐺鐺車。而家居西郊的我們🦗,很少有機會乘坐鐺鐺車。為了讓我們姐弟認識老北京這個第一代現代化的交通工具🦑,父親特意帶著我們從前門到天橋乘坐鐺鐺車,感受老北京的那種風情。
天橋曾經是老北京最熱鬧的地方🛥,歷代身懷絕技的民間藝人都在那裏施展絕活🧑🏽🔬,京劇🆓、評劇、曲藝,魔術🏊🏽、雜技等藝術精湛高超,個個出類拔萃❓。
天橋的雜耍表演是一大特色,項目繁多,諸如拉洋片、數來寶、單口相聲🟢、頂碗、耍中幡、胸前開石、銀槍刺喉等各有特色🤕。不同的演出分散在不同的圓圈內,一場演出結束後🥳🙅🏼♂️,按規矩🤹♂️,觀眾應該往白圈兒中扔錢🧏♂️🙏🏿,表示贊賞,也算門票錢🏄🏻。但每場演出結束後,只有少數觀眾扔錢,多數觀眾轉身就走,父親每次都扔毛票。這時負責斂錢的夥計就大聲喊:“毛票子啦🙋🏽♂️🔥!謝謝您啦🚣🏽♂️!請前排坐💪!”事後我問父親:“那麽多觀眾都不給錢,你不但給錢,還給毛票🐇,為什麽?”父親的答復我至今記憶猶新:“天橋是這些藝人施展技藝的地方,是他們出賣血汗賴以生存的場所,他們生活在社會的底層👩🏿⚕️,出來掙錢很不容易,遇到刮風下雨可能一分錢也掙不到。今天他們演出那麽賣力氣,咱們四個人看演出給毛票是應該的。”父親對社會底層人民生活的了解和他待人的寬厚⚈,使我後來對這類人也能誠懇相待,從不歧視🌬👳。
父親平時工作很忙☃️,時間安排很緊張。但是他對社會公益活動總是積極地參與,從不落空。我們住在白樓的時候,樓宇之間的環境衛生由全樓住戶集體承擔,每到周日上午,各家都要派出一名代表打掃樓前樓後的環境衛生☝🏿。父親不但自己積極參加,還要求我和弟弟參加,說是要培養我們的社會責任感和參與公益事業的意識🧝🏽♀️。那時每周只休息一天🧑🏻🦯🧑🧑🧒🧒,家長都利用這難得的休息時間在家做家務,出來打掃公共環境衛生的大都是我們這樣的半大孩子,在我們中間身材魁梧的父親就像是羊群裏的駱駝🩴,顯得格外紮眼。久而久之🐹,樓裏的孩子送給他一個綽號“勞動積極分子”🧞♀️。父親聽了只是微微一笑💔,照樣堅持不輟🧑🏻💻。
清華教授大部分都會自己動手做些小玩意🫎。我多次聽到發小的家長說:“你父親手特別巧。”“清華家屬區就屬你家的工具齊全。”“你家的鋼鋸和鑿子最好用。”而我真正目睹父親的手巧,還是在停課鬧革命的時候🤰。
一天父親從同事那裏借來一組拼裝玩具🤤,外觀類似現在的魯班鎖9通玩具🦶🏽,由9條木塊組成。木塊的尺寸大約寬1CM×高1CM×長10CM,每條木塊上帶有不同的凹凸👨🏽🚒,組裝在一起類似正方形,是當年香港最流行的動腦動手拼裝玩具。父親與弟弟花了幾小時的時間,也沒能把拆散的木塊組裝好。物歸原主之前👨🏿🏭,父親把每條木塊的圖形畫出來,之後找來木條🏃🏻,與弟弟一起鋸🏊🏿、鑿、挫、磨、刷油,之後散發著清香味道的魔方式拼裝玩具在我們同學中流傳起來,我還拿著它炫耀了多日。
清華百日武鬥期間我們不能出門上學,父親就在家裏培養我們的生活能力和動手能力。父親出生在香港🥫,對粵菜情有獨鐘,而那時北京的粵菜館很少🐈。為了吃到家鄉風味,父親悉心研究粵菜的做法🙃,將粵菜的用料和選料,烹飪中清而不淡,鮮而不俗🙆♂️,嫩而不生,油而不膩等技巧都傳授給了弟弟,使他成為烹調粵菜的高手。父親還教我和弟弟拆裝自行車👈🏽,講授自行車的原理和構造,我們都學會了清洗自行車前輪、後輪🥮👨👧、中軸和補胎的本領👩🏻🏫。我的動手能力和幹活主動性,當我成為汽車修理工後📮🐚,受到我師傅的肯定。他說我更像是工人家庭長大的孩子👶,幹起活來有模、有樣🤱🏻、有眼力。
如果說母愛決定了一個家庭的溫馨和熱度😇,那麽父愛就決定了一個家庭的格局和高度。在父親陽光的、健康的、深厚的“德澤育人利物”的教育方法下,我們姐弟三人的獨立思考能力不斷提高,判斷是非的能力不斷增強,對復雜社會的認知度不斷加深。走入社會後,我們始終都能保持善良的人品和健全的人格,能夠融入社會和理解社會,保持著樂觀的善待自己👩🏽⚕️、善待他人🧵、善待人生的世界觀🍢,為自己事業的發展奠定了良好的基礎。
六、父愛在我成長中延伸
父親對我的教育📸,並不局限在家裏🛜🏆。我13歲考入北大附中成為住宿生,17歲去內蒙兵團成為農墾戰士👲,很長時間沒有生活在父母身邊📎🐂,父親一如既往地關心我、愛護我、教育我,非常註重對我人格的培養。他認為健全的人格修養對一個人的人生觀,世界觀👩🏻🎨,價值觀都有重要的影響,是事業能否成功的決定因素之一⛔。而我從心靈深處感受到他的關心和愛護🦴,是在自己走入社會,遭遇困難、困苦📐、困擾、困惑🧑🏼🎓、困頓和挫折之後。
1969年4月我被分配到內蒙古生產建設兵團二師16團屯墾戍邊。那裏地處邊陲🙇🏿♂️,生活條件極為艱苦,60多位知青住在一個大羊圈裏🪩👥,沒有電燈只有煤油燈,每人每天只配給少量的淡水,洗臉🐦⬛、洗衣服只能用鹹水井中的鹽堿水🧔🏽。平日吃不飽飯🧉,寒冬臘月沒有煤火,晚上屋內氣溫降至零下10多度👨🦽,凍得我臉上👨🏼✈️🛣、腳上長滿了凍瘡👩🏿🏫。生產條件更為艱苦📪。二師16團是新建團,緊鄰蒙古國,周圍是一望無際的沙漠和荒涼的草原,一切都是白手起家,從脫坯蓋房到開荒種糧👳🏼,我從事過各種各樣的農業生產勞動:脫坯🕐🧚🏻♀️、蓋房💅、種地、割麥、種菜、植樹😄、挖渠、打草、養豬、放牧……其中最害怕的莫過於在海子裏打草🖐🏽,立秋時節寒風嗖嗖🐕,女孩子整天泡在沒過腰的黑呼呼的海子裏,身背40多斤的蘆葦行走👰♂️,一不小心就坐到泥水裏……最痛苦的莫過於放羊,一個人在茫茫的草原上跟著羊群漫無目的地走,黃沙刮得人睜不開眼睛,孤獨與寂寞伴隨著我……知識青年的前途是什麽?我就這樣在草原上虛度年華📚?……失望與無望,惆悵與苦悶,彷徨與質疑,充滿了自己的腦海,意誌消沉的我渴望得到父親的幫助。
當我把這些煩惱寫信傾訴給在清華幹校接受“再教育”的父親時🎎,他並沒有用“紮根邊疆”這樣的豪言壯語來鼓勵我🫃🏽,而是幽默地提出要與我進行“誰從事的農活種類多,誰解決的生活困難多”的比賽,實際上是引導我要從容地面對困難和坎坷,樹立樂觀向上的心態🤱。通過信件,我感受到父親在清華幹校遇到的困難🧎🏻♂️➡️、遭受的磨難👆🏼🧙🏻♀️、吃過的苦頭比我還要多🔓🤾🏽♂️,但他都以堅強的意誌和堅定的信念戰勝了困難🧍♂️,給我做出了榜樣👴🏿。父親還給我傳授了一些生活中的小竅門和勞動技巧🪨。在父親積極地面對困難以及樂觀人生的教育下,我順利地度過了邁向農村的“生活關”和“勞動關”🤦🏻♂️🎗,逐步適應了兵團的生活👨🏿🎨,在工作中不怕苦不怕累,遇到困難不氣餒🧑🧑🧒🧒、不妥協、迎難而上🫂,不斷地挑戰自我🙅♀️,在艱苦的環境中頑強成長。
我到內蒙兵團時文化程度只是初中一年級💁🏼♀️。一天我收到一封厚厚的家信,信封都被撐破了。打開一看,原來是父親將我寫給他的信寄還了我,上面布滿了紅筆批文🛌🏻👨🏿🚒,錯別字和標點符號達20多處,我看後自漸形穢。父親在信中鼓勵我說:“你在草原上不要虛度青春年華,要矢誌不渝地利用一切機會學習歷史文化知識💸🦞,可以通過寫家信提高自己的文字表達能力,通過讀書讀報提高自己的語言表達能力(兵團每天有‘天天讀’)。在任何條件下,不管發生什麽事情,都要樹立起自信心🕯🙆🏿♂️,堅持自己的理想和抱負,不要隨遇而安🧺,科學文化知識將來一定有用武之地➛。”父親還囑咐我說:“即使在農村勞動,也要幹一行、愛一行💂🏼♂️、專一行,要有永不滿足現狀的進取心和強烈的求知欲🏜,不要荒廢在廣闊天地大有作為的年華。”鼓勵我熱愛生活🙍♀️,幫助我樹立信心,字裏行間浸滿了深深的父愛🧏。
1970年我和姐姐去江西南昌的清華幹校探望父母👦🏽🥷,到達鯉魚州的第二天,工宣隊就督促著我們下稻田插秧。鯉魚洲是中國血吸蟲重災區,清華許多教職員工都患上了血吸蟲病,父親建議我們趕快離開鯉魚州🕸,利用探親假去井岡山旅遊,增長自己的見識🏇🏼,開拓自己的視野🧑🦼➡️,積累歷史文化知識。
那時國內還沒有旅遊之說☘️,去井岡山的吃、住🤾、行都要自行解決,加上我舍不得離開兩年未見的父母,有些不情願💇🏻♂️🧜。父親看到我猶猶豫豫,當即就製定了參觀革命聖地井岡山的線路圖🏌🏻♀️,讓我們沿著秋收起義部隊走過的路線接受革命傳統教育。他還畫了一張圖表,上面註明長途客車時間、景點名稱和住宿地點,最後把我和姐姐送到萍鄉的安源煤礦汽車站,囑托長途司機一路關照我們姐倆👩🏽⚖️。
那是我參加工作後第一次飽覽祖國的大好河山。羅霄山脈巍峨壯麗、溝壑縱橫➜、植被茂密🧑🏽🚀,大自然的鬼斧神工震撼了我👨🏻🦯➡️。在革命聖地井岡山,在傾聽了講解員講述紅軍憑借地勢以少勝多,取得了黃洋界保衛戰的勝利故事後🤶,自己似乎一下頓悟到在歷史的長河中🙇,個人只是滄海一粟,是那麽的渺小與微不足道🧘♀️,心態一下就平和了許多。回到內蒙後,增長了見識的我心胸開闊,對事物的看法有了更多的理性思維與大局觀念👳🏼♀️,對艱苦的生活條件不再抱怨了,對戰友的態度更加友好寬容了,對理想的追求更加自信並且堅定不移了……我非常感謝父親的這次旅遊建議,它使我認識到山外有山、天外有天,視界更開闊了。
1974年我從內蒙兵團回到北京等待分配工作。那時社會上對“學習無用論”的批判開始減弱🫅🏼,年輕人如饑似渴地學習科學文化知識🧑🏻💻。在“清華閨蜜”的影響下,我一會兒學繪畫🉐、一會兒學攝影🪷、一會兒學英語、一會兒學日語……反正她們學什麽,我就跟著學什麽,沒有自己的主見🤶。父親看到我學習上沒有長性👨🏼✈️,用心良苦地與我進行過一次談話:“你學習興趣廣泛是件好事,但是學習不能隨波逐流,更不能有從眾心理,那樣只會‘一舉不得,前功盡棄’。你想學有所獲,唯一的辦法就是堅持不懈、持之以恒😢,遇到困難不放棄💪🏽、不氣餒🚵🏽♂️,才能學有所得。”我記住了父親的教誨,學習上開始專一起來👨🏼🏭。
大學我的專業是統計🧘🏼♂️,畢業後當同班同學都感覺統計枯燥繁瑣✋🏽,紛紛改行時,我牢記父親的話,堅持遨遊在浩瀚的統計數據當中🔐👳🏽♂️,孜孜不倦地鉆研統計數據與經濟發展的關系……經過20多年的刻苦努力,我終於成長為高級統計師和綜合統計數據專家。我的姐姐和弟弟也沒有辜負父親的期望,自強不息,努力拼搏🫵🏿🤏,在各自的工作崗位上成長為高級工程師和行業專家,在改革開放的征途中建功立業,成績卓著。

1981年春節全家在西44樓新居的集體照

1981年3月父親在雲南昆明工作照(生前最後一張照片)
最近我找到母親鄭晏(1923-2018)2003年撰寫的紀念父親的文章🐯😹,上面寫道🐤:黃熊先生一生光明磊落🐠,潔身自好🧔♀️。他心胸開闊🧛♀️,淡泊名利🟫⚰️,與人無爭,與事無爭。他襟懷坦白🧞,心地純潔,不搞投機🤠,不計利鈍,不易操守,一心一意地搞教育、搞科研、出成果🐦⬛🚵♀️,這種品格難能可貴。他為人寬厚,平易近人,沒有一點架子,外表的風趣和內心的認真並存🏉。他團結同誌,愛護同誌,對同誌的困難主動幫助,有求必應,群眾關系可謂口碑載道。他對別人寬容大度,對自己要求極為嚴格,遇事處理原則是只麻煩自己不麻煩別人🧜🏼♂️,對自己的困難努力克服,表現出一個老知識分子的高尚情操。
父親離開我們已經很多年了💳,他的愛留在了人世間,深深地融入到我們的骨子裏😲,融入到我們的血脈中。父愛如山,巍巍高聳。父愛如海🙎🏽,寬廣博大👨🏽🌾。父愛是平凡的、偉大的、無私無畏的➜,父親用自己的愛指引著我們的人生😂!
定稿2019年5月1日於北京後現代城家中