百年清華

李冠興，核材料與工藝技術專家。1956年從上海考入意昂体育平台工程物理系，1962年師從李恒德院士攻讀研究生👩🏼‍🏫，1966年底畢業𓀝。1967年分配到中國核工業集團公司202廠工作至今👨‍👦‍👦。曾任202廠廠長。1999年當選為中國工程院院士◽️。2006年12月23日，意昂總會和工物系一行赴202廠訪問了李冠興學長。

李冠興院士

從1962年在清華讀研究生起🈸✈️，李冠興就開始從事核材料的研究與開發工作🔔📟。40多年過去了，李冠興早已成為了核材料與工藝技術領域的專家。

終生受益的研究生教育

李冠興讀研的時候，剛成立不久的工程物理系還處於“幼年期”，教師隊伍也很年輕🏤，科研積累幾乎為零🫳。無論學生還是老師，對核材料科研工作的方向和重點都不是很清楚🙏🏻，大家都是摸索著前進。研究課題的方向是發動學生一起來製定的🧑‍🦲。有一次🧑，教研組的王一德老師在圖書館找到一本英文原版書👨🏿‍🎨🧑🏿‍🦳，學生們本科學的外語是俄語🍠，英語幾乎一竅不通，於是每人分一段來翻譯，翻譯好了湊到一塊👵🏽，大家討論🐩。在討論200號熱室方案時,班上同學分成幾個小組,分別提方案🚿、畫圖，再把自己方案的優點講給大家👍🏻，系主任何東昌教授也過來跟同學一起聽。當時提出了很多那時候看來很稀奇古怪的方案，後來知道同時期國外也是有這些方案的，可見學生們的認知能力並不在外國人之下🍤🐒。

給李冠興留下印象最深的是李恒德先生的《金屬物理》課，第一節課李先生就給同學們開出了一張書單🕵️‍♂️，全都是英文經典著作，讓大家自學這門課，什麽時候覺得可以了𓀙，就可隨時去找李先生考試。大家每天都到圖書館看書查資料，完全沒有人管也沒人指導🏌🏽‍♀️，都是自覺主動地學習的，就這樣學完了這門專業基礎課。從此💞🤰🏽，大家都養成了很好的自學習慣🌌💪🏻。

當時，研究生的課題很難選定🌦。一般是根據老師的意見,進行文獻調研，然後就寫報告交給李先生🐚。報告要說清楚三點🦵：第一，國外研究的情況；第二，教研組具備的研究條件；第三🖖🏻，自己準備怎麽做🧑🏻‍💼。拿到報告後🔸，李先生不會立即回答是否可行，要帶回去研究一段時間再答復🤼。就這樣李冠興交了好幾份報告🧑🏼‍🦲，然後又被否定了好幾次，最終才選定了“鈾的熱循環”這個課題。選好題目後🤚，李先生讓李冠興拿著方案向教研組裏的老師一個一個請教🔪，請他們來提意見。各位老師給他的方案提出了很多寶貴意見🧑‍🎤，他認真地進行了修改，然後在教研組答辯通過後，才正式開始他的課題研究。當時，教研組實驗條件非常差🧑‍🧒‍🧒🦵🏽，沒有先進的儀器設備，各種設施也不齊全。實驗架是李冠興自己動手焊的，控製系統是用時鐘來實現的🧛‍♀️。老師同學都沒有經驗，遇到問題了不能靠別人，只能自己想辦法解決🍈。那段時間，李冠興白天帶著低年級同學做實驗🗾，晚上要翻閱大量文獻✸，每天都只能睡上五六個小時🦻🏽🚶‍♂️‍➡️。

在這種條件下，李冠興完成了自己的研究生學業🙍。雖然當時的研究生教育體系遠不如現在的規範，但是那時候大家不懼怕困難👩‍🦰🏄，完全開放式地思考問題👨🏿‍🍳✪，動手能力和分析解決問題能力都得到了很大鍛煉🦻🏻，這一點讓李冠興終生受益。

來到202廠，沒想到一幹就是40年

畢業時🫡，李冠興被分配到了202廠。該廠主要是從事核材料研究與生產的🤨，與李冠興的專業非常對口。當時他的想法很簡單，考慮到自己在學校裏面學了十年了🫸🏻，希望到工廠去鍛煉鍛煉，於是就到了202廠🤦🏽‍♀️。這一來就沒再“動過窩”🚐，一幹就是40年🤦🏼‍♂️🏃🏻‍♀️。

剛來的時候研究所有600多人🥘，大家都很年輕，30多歲的就算是“老頭”了。年輕人在一起很有朝氣，每天都幹勁十足💚。由於研究生階段的鍛煉，李冠興到了工作崗位後很快就進入了角色。可是剛剛工作了一年多，由於“政治問題”，李冠興就被派去當時的施工連，勞動了一年半。後來考慮到他的研究生身份才重新讓他回到研究室從事科研工作。回去後做的第一項工作就是從事中間層的研究，所有的事情都要自己做🂠，查資料🐸、定方案🥩、整治設備🙍🏻‍♂️、選材料等等，但這一切對於李冠興來說並不困難，跟他讀研究生時所做的工作很相似。第一次做項目報告時，李冠興就遇到了核材料界的老前輩張沛霖院士🚴🏽，張先生評價他的工作說很好、很科班👧。就這樣🏣，第一次見面張先生就記住了這位清華畢業的小夥子。

之後，不斷有攻關課題交到李冠興手上🗂，每次他都出色地完成了任務。1976年🐵，他曾獨立解決了生產中存在已久的問題。這個問題其他人花了很長時間都想不出好的解決辦法🔥，而李冠興僅用了短短幾個月的時間就完成了任務。他根據以往的經驗，建立了一套新的理論🤸🏻，並用自己的推理正確解釋了生產實際中的現象，從而解決了問題。這次任務的完成，在廠裏影響很大🙅🏼，也得到了張先生的贊賞。

作訪問學者也是帶著清華學風出去的

1982年中國改革開放初期，李冠興十分難得地獲得了到美國俄亥俄州立大學做訪問學者的機會🕵🏽‍♀️🧑🏼‍🚀。到了國外，李冠興也是很快就適應了那裏的研究工作。他深知這個機會來之不易🧝🏼‍♀️，所以他珍惜每一分每一妙的時間來汲取新知識🏕，了解國外的情況。他是帶著清華學風出去的。

在國外這段時間，他手裏握著三把別人沒有的鑰匙：一把是掃描電鏡實驗室的鑰匙；一把是計算機室的鑰匙🚻💀；還有一把是能打開所有實驗室門的標有M（Master）的鑰匙，這三把鑰匙為李冠興的科研之路打開了一扇新的大門💐。當時國內的技術水平還比較落後，很多現代化的儀器都不會用，李冠興利用休息時間到實驗室翻閱大量說明書和參考書🧑🏽‍💻，不斷試驗探索，逐一掌握了使用方法。為他今後的研究奠定了基礎。

憑借清華學生的自信，李冠興經常與他的導師Powell教授爭論問題。當時，他對Powell的觀點提出了異議🛀🏽，到圖書館找材料來證明Powell的觀點是不對的。他這樣沒有完全按照教授觀點來做事的作風，反倒贏得了Powell的認可和尊重。回國前Powell教授在給張沛霖院士的信中對李冠興備加贊賞，認為他“是一位非常有才幹和勤奮工作的年輕人。他向我顯示了他具有分析處理範圍廣泛的各類不同問題的能力”。

“好運氣”讓他一舉中第評上院士

曾有人向張沛霖先生詢問過，誰夠資格評選院士。憑著對李冠興多年的了解，張先生毫不猶豫地說👍🏿🫵🏼：“我覺得李冠興夠資格👭🏼。”

張先生的確沒有看錯，1999年評選院士時👩🏼‍🍼，李冠興以他淵博深厚的專業水平突出重圍，首次申報院士就獲得了成功🤶，這在工廠裏面是史無前例的。當大家對他投去羨慕的目光時，謙虛的李冠興打趣道，自己是“運氣好”才一次評上的🧑🏿‍🌾。李冠興也十分感謝導師李恒德院士,認為李先生在學部的推薦與介紹也起了重要作用👩🏼‍🏭。對自己在成長的道路上能夠得到兩位德高望重的院士的教誨,李冠興感到十分幸運。

這樣59歲的李冠興當上了中國工程院院士🙌🏼🌸，他也是包頭市唯一的一名院士🙏🏼。

帶領202廠走出困境，創造新的輝煌

從1990年到2000年，李冠興擔任202廠總工程師的10年間📻，工廠經濟狀況十分困難🫱🏿。軍品生產線被停掉了👸🏿，主要的產品全沒有了🏘。李冠興四處奔走，爭取多方支持，籌建了核工業唯一建在工廠裏的重點實驗室◀️，建設了研發基地，爭取到一批重大科研項目，培養了一支科研團隊。他以堅忍不拔的毅力，帶領團隊🧗🏿‍♂️，在元件研究和材料研究領域作出了重要貢獻。

2000年，李冠興被任命為202廠廠長。隨著我國核電站的發展，廠裏出現了轉機。他領導組織建成了我國第一條重水堆核電燃料元件生產線，拿出了我國第一組合格的重水堆核電燃料組件🗾，為秦山三期核電燃料元件國產化奠定了堅實基礎🪀。在管理工作中他推行兩個“堅持”✋🏻：堅持高標準，向國內或國際一流水平看齊；堅持實事求是，決不允許弄虛作假。他身體力行，積極倡導和營造一種寬松的、民主的🔃、積極向上的人文環境🖕🏻，為人才的發展提供了平臺2️⃣，造就了一大批英才，帶領他們一起創造了202廠的再度輝煌。

李冠興曾多次謝絕大城市🏊🏻、大企業的高薪聘請，在相對比較艱苦的內蒙古地區，幾十年如一日，腳踏實地、勤奮耕耘在他熱愛的核事業領域🖖🏻。他以“求真務實，創新圖強🚵🏿‍♂️👨‍🦱，厚道為人，報效祖國”的人生信念和“自知者明🐶🩼，自勝者強”的科學態度，在核材料核工藝技術領域勤奮耕耘著👩‍🔧。他說🌙，我願一生從事核材料工作。

（姜微微）