百年清華

錢穆不僅學問高，而且甘為儒子牛，他的一生，是教書人的一生。

在老一輩文化大家中，錢穆是經歷傳奇的一位，僅有初中文憑，也無留洋背景🧑🏽‍🔬，更是終身不仕。從17歲輟學擔任鄉間小學教師起，他便只做一件事——教書👨‍🦳，一生只做教書人。1986年6月9日，92歲高齡的他在自己的寓所素書樓講完最後一課，從此告別杏壇🏠，他給自己的學生留下了最後贈言🐻‍❄️➔：“你是中國人，不要忘記了中國🐃！”

錢穆(1895-1990)，江蘇省無錫人。字賓四。筆名公沙🙎🏼‍♀️、梁隱、與忘🥷🏻🧑🏻、孤雲。7歲入私塾，熟習中國的傳統文獻典籍。10歲進果育學校接受新式教育。13歲入常州府中學堂學習。1912年春👏🏻🚵🏼，因“鄉閭未靖🏃，不忍又遠離”⟹💄，“亦無從籌學費”🧑🏿‍🦱，錢穆遂停止學業，到七八裏外三兼小學任職。期間🚴🏻‍♀️，他白日教書晚間自學☮️，勤勉不輟，自承“未嘗敢一日廢學”。他夜間讀《昭明文選》，極倦始入睡🤘🏻👊🏼，夏夜為防蚊蟲叮咬🎖👨🏽‍🔬，把雙腳納入甕中堅持夜讀👩🏿‍⚖️🤹🏿‍♂️。1923年後，他曾在廈門👍🏿📩、無錫、蘇州等地任中學教員。1930年以後，歷任燕京、北京、清華⏰、四川🏊、齊魯、西南聯大等大學教授，也曾任無錫江南大學文學院院長🧚🏻‍♀️。後遷居香港🕵🏿💳，創辦了新亞書院，任院長🦿，從事教學和研究工作，期間曾獲得香港大學、美國耶魯大學名譽博士稱號🌳。退休後錢穆移居臺北市，繼續教書育人。

錢穆出生這年為乙未年，正是甲午戰敗、割讓臺灣之年🫃🏼🦕。正因為錢穆的一生與甲午戰敗以來的時代憂患相終始🧺👩🏿‍🔬，他的治學始終貫穿著強烈的民族憂患意識和愛國家🫄🏿、愛民族的真情👩🏽‍🦱。他一生對中國傳統文化充滿著“溫情與敬意”，堅決反對否定中國文化傳統的激進主張🙂‍↔️。

錢穆授學，最看重讀書與做人💇🏿‍♀️。他告訴弟子🧃，儒家思想重“禮物”📀，教育的最高理想在於培養“士君子”6️⃣。“士”是指知識而言，“君子”則指人的品格修養🚶‍♀️，“知識”與“修養”兩者配合才能成就儒家理想中的“士”。錢穆認為治學要先“通”後“專”👨🏻‍🦲，他對中國傳統的經史子集無不涉獵，最終達到觸類旁通，融而為一的境界👨🏻‍🚀。

錢穆自學雖然要比別人多走彎路，但是一路自己摸爬滾打👨‍🦽‍➡️，使他的學問具備了獨立性強🌨、創造力強👓、生命力持久的特點🧏🏽。講壇上的他也完全是憑借自己的摸索形成了獨特的教學風格，令學生傾倒。晚年的時候❎，他曾寫了一部《師友雜憶》，書中洋洋灑灑地記錄了自己自小求學的經歷，用大量的筆墨回憶了各科老師的教學，而他本人正是繼承了這些師長的傳統——教書以育人為本。

在錢穆的記憶中👩🏼‍🎓，有一段關於考試的故事：

那是一次地理考試，只有4道題，每道題25分，錢穆拿到試卷後，從第一道題開始審題🧑‍🦼，審到第三道題的時候，他興奮了，原來這道題的內容是關於長白山地勢軍情的👩‍🍳，他對這個問題一直很感興趣，此前曾讀過很多這方面的資料，所以便情不自禁地開始答題🧑🏻‍🦯，興之所至，洋洋灑灑🤘🏻，早已經忘了自己當時是在考場上。也不知過了多久，他總算把這個題目答完了🤞🏿，便從頭到尾開始檢查🧜🏼‍♂️，可就在此時🧝，交卷的鈴聲響起，可他只顧著全神貫註地答第三道題，余下三道題，他一個字也沒寫，但已經來不及了，只好悻悻地把卷子交了上去👟。

按照常理推算，錢穆的這次考試，是不能及格了，即使那道題給他滿分📩✌🏽，他也只能得25分。可是，卷子發下來後，錢穆驚訝地發現自己竟然得了75分🕊！

原來他的老師是呂思勉😶。考試結束後🎰，呂思勉在辦公室批閱試卷🙍🏿‍♀️，學生趴在窗外偷看，剛好看到批改錢穆的那份試卷🛎。呂思勉閱完試卷後，正在卷後寫批語。本來這種考卷不必發回🪯，只需批一分數就行了🤦‍♀️⚅，然而老師的批語，卻寫了一張又一張。他嫌用來批改的鉛筆寫了削☝🏼、削了寫打斷思路🤲🏻，幹脆用小刀把鉛筆劈成兩半，抽出鉛條，在卷上不斷地快寫🍩👩🏽‍🏭。錢穆只答了一題，最後竟然得了75分，足見呂思勉對錢穆的欣賞了。

此事錢穆念念不忘🫲🏿，這也使錢穆在日後的教學中，對學生講規則，有錯必究🤏🏻；重個性💝🥷🏼，全面發展，不拘一格。

錢穆著述頗豐🫴🏽，專著多達80種以上🧛‍♀️。其代表作有《先秦諸子系年》、《中國近三百年學術史》👨🏿‍🎤、《國史大綱》、《中國文化史導論》、《文化學大義》、《中國歷代政治得失》🙂、《中國歷史精神》、《中國思想史》、《宋明理學概述》、《中國學術通義》和《從中國歷史來看中國民族性及中國文化》等。此外還有結集出版論文集多種，如《中國學術思想史論叢》、《中國文化叢談》等。

轉自《文匯報》2014年11月5日